Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóira fókuszáló portugál tevékenység kb igék a gerundban. Elemezzük ezt a névalakot a szövegben Zöld Juruva? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Kihasználja a tatulyukakat a talajban, hangyafészkeket ás, vagy akár az erdőben lévő szakadékokat is használja fészkeléshez. A nőstény tengelyenként két-három fehér tojást rak.
A zöld juruva 12 centiméteres, a szeme körül fekete maszk, a mellkason fekete foltok vannak.
A hímek és a nőstények általában együtt repülnek más vegyes madárrajok vagy hangyák kíséretében az erdőben.
A Juruva-verde dalát gyakrabban reprodukálják alkonyatkor. A madár függőleges és vízszintes ülőrudakat használ, oldalra lendíti a farkát, vagy lengeti, mint egy inga.
"Népföld".
Elérhető:. (Töredék).
1. kérdés - Ezt a részletet a gerundot megelőző vessző nélkül írtuk át. Tedd:
„A hím és a nőstény általában együtt repül, kísérve más vegyes madárrajokat vagy hangyacsordákat az erdőben.”
2. kérdés - Az előző részben a gerund ige ezt fejezi ki:
( ) egy bevetés.
( ) Állam.
( ) egy funkció.
3. kérdés – A „[…] oldalra integeti a farkát […]” szegmensben a határozószó hozzáadja a gerund igéhez a következő körülményt:
( ) helyen.
( ) módban.
( ) idő.
4. kérdés – A fenti szegmensben a gerund ige a következő:
( ) intransitív, mivel nem igényelt kiegészítést.
( ) közvetlen tranzitív, mivel elöljárószó nélküli kiegészítést igényelt.
( ) közvetett tranzitív, mivel elöljárós kiegészítést igényelt.
5. kérdés – A „[…] ingaként mozgatva.”-ban a személyes névmás az ige közvetlen tárgyát tölti be a gerundban. Ez a névmás így folytatódik:
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
