Az általános iskola kilencedik osztályos tanulóira fókuszáló portugál tevékenység kb igetípusok állítmányban. Hívjuk, intransitív ige és tranzitív ige! Elemezzük őket a szövegben Mit esznek a cápák? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
A cápa étrendje fajtól függően változatos. A nagyobbak teknősöket, fókákat, oroszlánfókákat, polipokat és delfineket esznek. Az ilyen étrendű fajra példa a nagy fehér cápa.
Az olyan fajok, mint a cetcápa, főként _____ planktonnal és más kis szervezetekkel, például rákokkal és kis halakkal táplálkoznak, amelyeket szívással és szűréssel fogyasztanak el.
Elérhető:. (Töredék adaptációval).
1. kérdés - A „Mit esznek a cápák?” ige:
( ) intranzitív.
( ) közvetlen tranzitív.
( ) közvetett tranzitív.
2. kérdés - Néz:
"A cápa étrendje fajtól függően változatos."
Határozza meg az ebben a szövegrészben használt linkelő igét:
3. kérdés – A „A nagyobbak teknősöket, fókákat, oroszlánfókákat, polipokat és delfineket esznek” szövegben az ige közvetlen tranzitív, mert:
( ) nincs kiegészítés.
( ) kiegészítést igényel elöljárószó nélkül.
( ) kétféle kiegészítést igényel (az egyik elöljárószó nélküli, a másik pedig elöljárószóval).
4. kérdés – Egészítse ki a szóközt a következő közvetett tranzitív ige által megkövetelt előszóval:
„Másrészt olyan fajok, mint a cetcápa, főként _____ planktonnal táplálkoznak […]”
5. kérdés – A fenti töredékben van egy határozószó, amely a közvetett tranzitív igéhez hozzáad egy körülményt:
( ) helyen.
( ) módban.
( ) idő.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
