Portugál tevékenység, amelynek középpontjában az általános iskola hetedik évfolyamos tanulói állnak, megszólítások főnevek. Elemezzük őket a szövegben A második legnagyobb macskaféle Brazíliában? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Barna kabát, zöld szemek, nagy testfelépítés és elegáns járás. Nehéz nem csodálni a puma vagy puma szépségét. Ez a városi területekhez egyre közelebb kerülő faj megérdemli a figyelmünket, mivel a vadászat, az élőhelyek megváltoztatása és a zsákmányszerzés csökkenése veszélyezteti fennmaradását.
Elérhető:. (Vágott töredék).
1. kérdés - Húzd alá a következő főneveket:
„Barna kabát, zöld szemek, nagy testalkat […]”
2. kérdés - Mutasson a szövegben szereplő összetett főnévre:
( ) „macska”.
( ) „Suçuarana”.
( ) "Puma".
3. kérdés – Néz:
„Ez a faj, amely egyre közelebb kerül a városi területekhez, megérdemli a figyelmünket [...]”
Határozza meg a szöveg ezen szegmensében használt főneveket:
4. kérdés – A fent azonosított főnevek a következőket jelzik:
( ) azonos nemű.
( ) ugyanaz a szám.
( ) azonos nemű és azonos számú.
5. kérdés – A szövegben a „vadász” főnév elvont vagy konkrét? Magyarázd el:
6. kérdés – Ban,-ben módosítás az élőhelyről és a csökkentés a zsákmány elérhetősége veszélyezteti a túlélésüket.”, az absztrakt főnevek a következőket jelölik:
( ) akciók.
( ) Államok.
( ) tulajdonságok.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
