tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola második és harmadik évfolyamos tanulóit célozza meg, A Caminho da Casa da Hare szöveg alapján feltett kérdésekkel.
Letöltheti ezt a Word szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
EGY GYÖNYÖRŰ REGGEL KORÁN ÉBREDT A VAKONY VIVI.
– LÁTOGATJUK A NYULÓT? – KÉRDEZTE MILUT, A KISNŐVÉGÉT.
A KISLÁNY ELFOGADTA ÉS ÚTközben A KÉT NŐVÉR GYÜMÖLCSÖKET SZEDETT, VIRÁGOK KÖZÖTT SÉTÁLT ÉS FELÜDÜLÖTT A TÓBAN. AMIKOR MEGÉRKEZTEK A NYULÓHÁZ KEZELÉBEN, MÁR IDEJE VISSZAMENNI.
- MENJÜNK HAZA? HOLNAP LÁTOGATUNK A NYULÓHOZ – MONDTA VIVI.
– DE HOLNAP KORÁBAN INDULUNK, HOGY MINDENT ÚJRA MEGTEHETÜNK! – MILU NŐVÉRÉT ÖLELVE MOSOLYTOTT.
180 ÉLVEZETŐ TÖRTÉNET.
SZERKESZTŐ: CIRANDA CULTURAL.
1) MI A SZÖVEG CÍME?
V:
2) HÁNY BEKEZDÉS VAN A SZÖVEGBEN?
V:
3) KIK A TÖRTÉNET FŐ SZEREPLŐI?
V:
4) MIT DÖNTÉSEK A VÉGRE?
V:
5) MIT CSINÁLTAK ÚTBA?
V:
6) MIÉRT NEM tudták meglátogatni a NYULAT?
V:
7) MIT DÖNTÉSEK A VÉGRE?
V:
8) KÉSZÍTSD EL A TÖRTÉNET ILLUSZTRÁCIÓJÁT:
Per hozzáférés