Az általános iskola nyolcadik évfolyamának diákjait célzó portugál tevékenység javasolja a két pont, a szövegen keresztül az útdíj, írta Walcyr Carrasco.
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a tevékenységet:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvasd el a szöveget
Igazán nagy transzparenseket készítettünk, amelyekben a „SEGÍTSÉG A BARÁTUNKNAK”, „HOZZÁJÁRULÁS NAGY OKRA: ÉLET” kérdéseket kértük.
Szombaton szedtük az autópályadíjat. Egy nagyon forgalmas sugárút sarkán vagyunk, az iskola oldalán. Amikor az autók megálltak a fényszóróknál, futottunk. […] Szenzációs volt. Sok ember természetesen gyanította:
- Mi ez, később fizetendő fagylalt?
Elképesztő, hogy ennyi megtévesztés, sok ismert balhé után az emberek kételkedni kezdenek mindenkiben. De aztán a lehető legnagyobb bátorsággal elmagyaráztuk:
- Segít gyógyszert vásárolni egy AIDS-es barátjának.
Hóhér, Walcyr. „Az élet aktualitása”. São Paulo: 1993. P. 68 és 69.
1. kérdés - A szöveg célja:
a) reflektálásra készteti az embereket.
b) kritizáljon egy hozzáállást.
c) tanítsa meg az olvasót.
d) tájékoztat egy tényről.
2. kérdés - Van egy szerző véleménye a következőkről:
a) "Szombaton megtettük az autópályadíjat."
b) "Nagyon forgalmas sugárút sarkán vagyunk, az iskola oldalán."
c) "Szenzációs volt."
d) „Természetesen sokan gyanúsították […]”
3. kérdés - A "Hozzájárulás egy nagy okhoz: élet" kivonatban a kettőspont bevezeti:
a) idézet.
b) vélemény.
c) pontosítás.
d) magyarázó mondat.
4. kérdés - A kettőspontot a szöveg két másik részében használták. Mivel?
5. kérdés - A szöveget kettőspont nélkül írták át egy adott szakaszban. Azonosítsa ezt a részt azáltal, hogy helyesen átírja:
Írta: Denyse Lage Fonseca - nyelveken végzett és távoktatási szakember.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést
