Education for all people
Bezárás
Menü

Navigáció

  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Hungarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Bezárás

Szövegértelmezés: Az időjárás elrontása

tevékenysége szövegértelmezés, amelynek célja az általános iskola ötödik évfolyamos tanulói, kb El Niño és La Niña. Jobban meg fogjuk érteni ezeket az éghajlati jelenségeket? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!

Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, PDF-formátumban nyomtatásra készen, valamint a feladatot válaszokkal.

Töltse le ezt a szövegértési gyakorlatot a következő címről:

  • Szó: Szövegértelmezés: Megzavarja az időjárást – 5. osztály – Szerkeszthető sablon
  • PDF: Szövegértelmezés: Az időjárás elrontása – 5. osztály – Nyomtatásra
  • Visszacsatolás: Szövegértelmezés: Az időjárás felforgatása – 5. osztály – Válaszokkal

ISKOLA: DÁTUM:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

Olvas:

elrontja az időjárást

Spanyolul a fiúkat niñóknak, a lányokat pedig niñáknak hívják. De amikor valaki El Niñóról és La Niñáról beszél, akkor két éghajlati jelenségről beszél. Az El Niño nevet – utalás a kis Jézusra – a halászok adták, mert karácsony előtt gyakrabban fordul elő. A La Niña viszont egy lányról kapta a nevét, mivel az El Niño ellentéte.

Ezek az időjárási jelenségek összekeverik az éghajlatot és az óceánokat, átlagosan három-négy évente fordulnak elő.

Az El Niño a trópusi Csendes-óceán felszíni vizeinek abnormális felmelegedése a passzátszelek gyengülésével összefüggésben. Ez a felmelegedés főként Peru partjain megy végbe, ahol a halászok munkáját érinti, csökkentve a halak mennyiségét a régióban.

Következményei azonban a világ különböző részein érezhetők. A jelenség fő hatása a hőmérséklet emelkedése és a csapadék mennyiségének változása.

Brazíliában az El Niño csökkenti a csapadék mennyiségét az északi és északkeleti régiókban, súlyosbítva a szárazságot és növelve a tüzeket az Amazonas esőerdőiben. A déli régióban viszont éppen ellenkező a hatás: növeli a csapadékot, károkat okozva a gazdáknak. Ráadásul országszerte megemelkedik a hőmérséklet.

A La Niña az El Niño jelenségének ellentéte. A felmelegedés helyett a trópusi Csendes-óceán vizei lehűlnek, és megnövekszik a passzátszelek intenzitása.

Hazánkban a fő hatások a következők: az északkeleti régióban megnövekedett csapadék, délkeleten pedig a normál hőmérséklet alatti hőmérséklet nyáron, a déli és délkeleti régiókban pedig szárazabb tél.

1982–1983-ban és 1997–98-ban az El Niño valaha megfigyelt legintenzívebb megnyilvánulásai következtek be. A La Niña 1988-89-ben, 1995-96-ban és 1998-99-ben jelentkezett nagyobb erővel. A La Niña epizódok rövidebbek és ritkábban vannak, mint az El Niño epizódok.

[…]

Bruno Delecave.
Elérhető: .(Vágásokkal és adaptációkkal).

KÉRDÉSEK

1. kérdés - Milyen jelenségekre hivatkozik a szöveg „Ezek az időjárási jelenségek felborítják az éghajlatot és az óceánokat, átlagosan három-négy évente” részben?

2. kérdés - „Az El Niño a trópusi Csendes-óceán felszíni vizeinek abnormális felmelegedése a passzátszelek gyengülésével összefüggésben.” A szöveg szerzője:

( ) határozza meg.

( ) zárta.

( ) példázza.

3. kérdés – A „Következményei” részben habár, a világ különböző pontjain érezhető.”, a kiemelt szót a következőre lehetne cserélni:

( ) "ezért".

( ) "azonban".

( ) "ebből adódóan".

4. kérdés – Határozza meg a szöveg alapján az El Niño hatását Brazíliában:

( ) megnövekedett csapadékmennyiség.

( ) a csapadék csökkenése.

( ) hőmérséklet-emelkedés.

5. kérdés – Írja le a töredéket, amelyben a szerző feltárja a La Niña brazíliai hatásait:

6. kérdés – Az 1982-83-as és 1997-98-as szegmensben az El Niño legintenzívebb megnyilvánulásai következtek be. már megfigyelt.”, az aláhúzott kifejezés azt jelzi:

( ) helyen.

( ) módban.

( ) idő.

7. kérdés – A „A La Niña epizódjai kevesebb ideig tartanak, és ritkábban fordulnak elő, mint az El Niñoé.” részben a szerző:

( ) riasztást ad.

( ) véleményt nyilvánít.

( ) összehasonlítást hoz létre.

Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.


5. évfolyam5. osztályos szövegértési tevékenység5. osztályos szövegértési tevékenység5. osztályos portugál nyelvi foglalkozás5. osztályos portugál tevékenység5. osztályos szövegértési gyakorlat5. osztályos szövegértési gyakorlatPortugál nyelvi gyakorlat 5. osztály5. osztályos portugál gyakorlatszövegértelmezés visszajelzésselSzövegértelmezés válaszokkalszövegértelmezés nyomtatásraPDF szöveg értelmezése5. osztályos szövegértés óra5. osztályos szövegértési kérdések5. osztályos szövegértési kérdések5. osztályos portugál nyelvi kérdések5. osztályos portugál kérdések5. osztályos szövegértési feladat
B. tanuláselmélete. F. Skinner
B. tanuláselmélete. F. Skinner
on Aug 03, 2023
12 legjobb vámpírfilm
12 legjobb vámpírfilm
on Aug 03, 2023
A Natura és más cégek gyakornoki és gyakornoki programokat indítanak
A Natura és más cégek gyakornoki és gyakornoki programokat indítanak
on Aug 03, 2023
1 év5. évIrodalmakPortugál NyelvElmetérkép GombákElmetérkép FehérjékMathAnyai IiÜgyKörnyezetMunkaerőpiacMitológia6 évPenészgombákKarácsonyHírekHírellenségSzámszerűSzavak C VelParlendasMegosztás AfrikaiGondolkodókÓratervek6. évPolitikaPortugálLegfrissebb Bejegyzések Előző BejegyzésekTavasziElső VilágháborúFő
  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Elmetérkép Gombák
  • Elmetérkép Fehérjék
  • Math
  • Anyai Ii
  • Ügy
  • Környezet
  • Munkaerőpiac
  • Mitológia
  • 6 év
  • Penészgombák
  • Karácsony
  • Hírek
  • Hírellenség
  • Számszerű
Privacy
© Copyright Education for all people 2025