tevékenysége szövegértelmezés, amelynek célja az általános iskola ötödik évfolyamos tanulói, Japánról. Ő sárga farka van, amely kiemelkedik fekete tollazatából.. Ismerjük meg jobban ezt a madarat? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, PDF-formátumban nyomtatásra készen, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
A japunak sárga farka van, amely kiemelkedik fekete tollazatából. Családjának legismertebb képviselője, nagy, hozzávetőleg 45 centiméteres méretével hívja fel magára a figyelmet.
Csoportosan él akkor is, amikor eljött a fészekrakás ideje, nagy fákba rakják, védekezésül a ragadozók ellen.
Amellett, hogy más japusokkal sétál, gyakran látható bástyanyájakban (cyanocorax sp). Minas Geraisban „fura-banánnak” hívják. A népszerű név eredete egyszerű: ennek a madárnak az egyik fő tápláléka ez a gyümölcs. De más gyümölcsöket, virágnektárt fogyaszt, és néha akrobatikus módon befog néhány rovart.
Az éneklő japu viszont magas hangot produkál, hasonlóan a „go go go zjío go go go”-hoz. És amikor befejezi a strófát, előrehajol, megrázza a szárnyait, és hangos suttogást hall. Műsor!
Elérhető: .
(Vágásokkal).
1. kérdés - Olvasd vissza:
"Ez a faj az elsődleges és másodlagos erdők szélein és a szomszédos nyílt területeken él"
Melyik fajra vonatkozik a szöveg?
2. kérdés - A szövegrészben „Ő családjának legismertebb képviselője Ez nagy méretével, kb. 45 centiméterével hívja fel a figyelmet.”, az aláhúzott szó jelzi:
( ) tények, amelyek összeadódnak.
( ) váltakozó tények.
( ) ellentétes tények.
3. kérdés – Mutasson a töredékre, amely leírja:
( ) „A japunak sárga farka van, amely kiemelkedik fekete tollazatából.”
( ) „[…] rajokban él akkor is, amikor eljött a fészekrakás ideje […]”
( ) „Minas Gerais-ban „fura-banánnak” hívják.”
4. kérdés – A „[…] nagy fákban készült, ragadozók elleni védelemként” szegmensben a szöveg a következőkre vonatkozik:
5. kérdés – A „[…] varjúnyájak között gyakran látható […]” részben a szövegből kiderül:
( ) gyakori tény a japán életben.
( ) alkalmi tény a japu életében.
( ) múló tény a japu életében.
6. kérdés – Néz:
"A népszerű név eredete egyszerű: ennek a madárnak az egyik fő tápláléka ez a gyümölcs."
A kettőspont bejelenti:
( ) egy javítás.
( ) egy magyarázat.
( ) egy példa.
7. kérdés – A „De más gyümölcsöt, virágnektárt fogyaszt […]” részben a „De” kifejezés bevezeti:
( ) figyelmeztetés.
( ) egy feltétel.
( ) kompenzáció.
8. kérdés – A „[…] elkapni néhány rovart akrobatikusan.”, az aláhúzott kifejezés azt jelzi:
( ) helyen.
( ) módban.
( ) idő.
9. kérdés – A szöveg utolsó bekezdésében egy tényről van vélemény. Azonosítsa:
( ) „És amikor befejezi a strófát, előrehajol […]”
( ) „[…] megrázza a szárnyait, és erős suttogást hallat.”
( ) "Műsor!"
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
