tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola harmadik és negyedik évfolyamos tanulóit célozza meg kérdésekkel a Lindinha szomorú szöveg alapján.
Letöltheti ezt a Word szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Buborékok a bárány szomorú volt egész nap. Amikor ezt észrevette, Zuzu, a csirke megkérdezte, mi történik.
„Hiányzik az anyukám," nyöszörögte Cutie. „A gazda nagyon korán jött érte, és elvitte. Mi történt?
– Nyugi, kedvesem. A gazda jó ember, nem tesz rosszat anyukáddal – mondta Zuzu, próbált megnyugodni, de a kicsi így is szomorú volt.
Nem sokkal azután, hogy Bubbles a bárány beszélt Zuzu csirkével, megérkezett a gazda. Kinyitotta a teherautót, és Lindinha anyja kijött! De tényleg ő volt az? Mi történt?
- Anyu?
- Szia kislányom! önmagam vagyok! A gazda elvitte nyírni a gyapjúmat! Ha felnősz és lesz elég gyapjúd, ezt is meg kell tenned. Ez jó móka!
– Jaj, anya! Mennyire más lettél! De ez nem számít, amitől boldogabb vagyok, ha tudom, hogy újra együtt vagyunk! Linda elmosolyodott.
180 élvezhető történet.
Kiadó: Ciranda Cultural.
1) Mi a szöveg címe?
V:
2) Hány bekezdésből áll a szöveg?
V:
3) Kik a történet főszereplői?
V:
4) Miért volt Linda szomorú?
V:
5) Mit mondott Zuzu, hogy megnyugtassa a kis bárányt?
V:
6) Amikor anya megérkezett, mit magyarázott Cutie-nek?
V:
7) Mit érzett Lindinha, amikor meglátta az anyját?
V:
8) Készíts egy illusztrációt a történetről:
Per hozzáférés
