Szövegértelmezés: Zene "Csak az őrültek tudják"

szövegértelmezési tevékenység a Charlie Brown Jr. együttes zenéjéről. első éves középiskolások számára. Ez egy olyan mű, amely megkérdőjelezi a szöveg műfaját, néhány alapvető morfológiai kérdést és a zenében használt szavak kontextus szerinti jelentését! A zene az "Csak az őrültek tudják". Vessen egy pillantást, tanár úr!!! Jó munka! 🙂 🙂 🙂

Töltse le ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonba, amely nyomtatásra kész PDF-formátumban, valamint a befejezett tevékenységet.

Töltse le ezt a portugál tevékenységet:

• Szó: Szövegértelmezés: Zene "Csak az őrültek tudják" - a gimnázium 1. éve - Szerkeszthető sablon
• PDF: Szövegértelmezés: A "Csak az őrültek tudják" dal - a középiskola első éve - nyomtatásra kész
• Sablon: Szövegértelmezés: "Csak az őrültek tudják" dal - középiskola 1. évfolyama - Válaszokkal

ISKOLA: Dátum:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

Csak az őrültek tudják

(Charlie Brown Jr.)

most már pontosan tudom, mit tegyek
Újrakezdés, hogy számíthassak rád
Mert mindenre emlékszem, testvér
Én is ott voltam

egy ember, amikor békében van
ne akarj háborút senkivel
Visszatartottam a könnyeimet
Mert nem akartam kimutatni az érzelmet
Mivel csak ott voltam megfigyelni
És tanulj még egy kicsit
az észlelésről
Azt mondják, lehetetlen megtalálni a szerelmet
észvesztés nélkül
De azok számára, akiknek erős gondolatai vannak
A lehetetlen csak vélemény kérdése
És hogy az őrültek tudják
Csak az őrültek tudják
Ezt tudják az őrültek
Csak az őrültek tudják
Minden pozitívumot kívánok

Mert szükségünk van rá harci napokon
A félelem megvakítja álmainkat
A félelem megvakítja álmainkat
gyönyörű lány, az utcádon akarok lakni
hibáztál
hibáztál
Szeretnélek újra látni
Szeretnélek újra látni
hibáztál
most már pontosan tudom, mit tegyek
Elölről kezdem, számíthatok rád
Mert mindenre emlékszem, testvér
Én is ott voltam
egy ember, amikor békében van
ne akarj háborút senkivel

( https://www.letras.mus.br/charlie-brown-jr/1554240/

VÁLASZOLJ A KÉRDÉSEKRE:

1. Az elolvasott szöveg a következő:
a) egy hír.
b) jelentés.
c) dalszöveg.
d) újságkrónika.
e) társas vers.

2. Tekintse át az állításokat:
I - a szöveg azzal kezdődik, hogy a szerző egyes szám első személyben beszél.
II - az „őrült” szó melléknév abban a kontextusban, amelyben megjelenik.
III - a „félelem” szó főnév.
Melyik alternatíva adja meg a választ csak a helyes állításokkal?
a) I., II. és III.
b) I. és II.
c) II. és III.
d) I. és III.
Hé.

3. Az „őrült” fogalmát ebben a dalban a következőképpen tudjuk elképzelni:
a) aki határokat feszeget.
b) olyan személy, akinek pszichológiai kezelésre van szüksége.
c) valaki nagyon boldog.
d) valaki nagyon paranoiás.
e) aki jó véleménnyel van.

4. A "háború" szó jelentése:
a) konfliktus.
b) észlelés.
c) harmónia.
d) béke.
e) invázió.

André Tarragô Martins - a portugál nyelv közép- és középiskolai tanára, valamint a nyelv, az interakció és a tanulási folyamatok betûkészlete. Ezen kívül zenész és újságíró. Egyetemi előtti felvételi vizsgákon, előversenyeken, magánórákon, verseny tesztek előkészítésén dolgozik, és a www.acessaber.com.br portál tartalomalkotója.

Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.

jelentse be ezt a hirdetést