Matematikai tevékenység: Összegzési feladatok

matematikai tevékenység, javasolta az általános iskola második és harmadik évfolyamos tanulóinak, Összegfeladatokkal.

Ezt letöltheti matematikai tevékenység egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban történő nyomtatásra, valamint a feladat válaszokkal együtt.

töltsd le ezt matematikai gyakorlat ban ben:

• • Szó: Matematikai tevékenység: Összegzési feladatok – 2. és 3. osztály – Szerkeszthető sablon
  • PDF: Matematikai tevékenység: Összegzési feladatok – 2. és 3. osztály – Nyomtatható
  • Visszacsatolás: Matematikai tevékenység: Összegzési feladatok – 2. és 3. osztály – Válaszokkal

ISKOLA: DÁTUM:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

PROBLÉMÁK ÖSSZESEN

1) AZ ÉTKEZŐASZTALON 5 TARTÁLY VAN PARADICSOMSZÓSZTÁSSAL ÉS 4 TARTÓ FEHÉRSZÓSZTÁSSAL. HÁNY ÜVEG TÉTASZÓSZ VAN AZ ASZTALON?
V:

2) 4 PÁR FÜLHALLGATÓ VOLT AZ ÁRUHÁZBAN. EGY VÁSÁRLÓ BEJÖN, HOGY VISSZATJON 2 PÁR FEJHALLGATÓT, AMIT MÚL HÉTEN VÁSÁROLT. MOST HÁNY PÁR FEJHALLGATÓ VAN AZ ÁRUHÁZBAN?
V:

3) A TANYÁN 5 KECSÉK ÉS 5 PÓNI VOLT. A TANYA MÉSIK OLDALÁN MÉG 2 PÓNI VOLT lovagolni. HÁNY ÁLLAT VAN A TANYÁN?
V:

4) A PÉKÜZEMI RAKTÁRBAN 9 ZSAK Liszt, 3 ZSÁK CUKOR ÉS 5 DOBOZ MARGArin VAN. HÁNY TÁSKA VAN A TÁROLÁSBAN?
V:

5) MATEUS 5 ANGOL, 6 MATEJA ÉS 3 TUDOMÁNYOS MUNKÁT VÉGZETT EL. HÁNY MUNKÁT VÉGZETT VÉGZETT?
V:

6) TAÍS-NEK 15 KÜLÖNBÖZŐ ÉDESSÉG VAN, A BARÁTJÁNAK, ANA-NEK CSAK 9 ÉDESSÉGE VAN. TAÍS MEGOSZTOTT 3 cukorkát a BARÁTJÁJÁVAL, HOGY MINDENKINEK ugyanannyi édességet LEHET. HÁNY CUKKA VAN MOST ANA?
V:

Per hozzáférés