Education for all people
Bezárás
Menü

Navigáció

  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Hungarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Bezárás

Szövegértelmezés: áttekintés

tevékenysége szövegértelmezés, amelynek célja az általános iskola ötödik évfolyamos tanulói, kb Az erdő hívása. Hallottál már erről a könyvről? Nem? Szóval mit szólnál az értékelés elolvasásához? Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!

Letöltheti ezt a Word szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.

Töltse le ezt a szövegértési gyakorlatot a következő címről:

  • Szó: Szövegértelmezés: Szemle – Az erdő hívója – 5. osztály – Szerkeszthető sablon
  • PDF: Szövegértelmezés: Szemle – Az erdő hívószava – 5. osztály – Nyomtatásra
  • Visszacsatolás: Szövegértelmezés: Szemle – Az erdő hívószava – 5. osztály – Válaszokkal

ISKOLA: DÁTUM:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

Olvas:

 „Az erdő hívása”

Nagyon megszoktuk azokat a filmeket és sorozatokat, amelyekben a kutya a főszereplő, de olvastál már olyan könyvet, amelyet kutya mesélt el? A „The Call of the Forest” című filmben az emblematikus újságíró, Jack London a kitartás, az elszántság és a tanulás történetét mutatja be nekünk. Mindezt Buck szemszögéből, egy bernáthegyi és egy collie keresztezéséből.

Buckot királyként kezelik otthonában, és nagyon szeretik a gazdái. Hamarosan nagy tiszteletet és bizalmat visz magával az emberek iránt. Irracionális lényként nem érti, mi történik, amikor Manuel, gazdája alkalmazottja elragadja és eladja két ismeretlen férfinak. „Elrablása” első pillanataiban a kutyát olyan eddig ismeretlen érzésekkel és érzésekkel ismertetik meg, mint a gyűlölet, a harag és a fájdalom. Az emberekbe vetett bizalmuk hamarosan félelemmé és haraggá változik. […]

A kutyát erőszakra képezik, amíg újra el nem adják. Együtt indul útnak más kutyákkal, egy számára ismeretlen út felé. […]

[…] A mű bemutatja, hogyan alkalmazkodik az állati lény – de viszonyíthatjuk az emberhez helyzetek és környezetek, amelyekben találja magát, valamint a másokkal való egység igénye faj.

A történet kecsessége abban rejlik, hogy a szerző zseniálisan meséli el egy állat gondolatait és ösztöneit, amelyek annyira jelen vannak mindennapjainkban. Buck iránti vonzalom nagyon egyszerű, különösen azoknak, akik szeretik a kutyákat, de a könyv során megtanuljuk megérteni, hogy ő egy állat, és végül is vannak állati ösztönei. „Az erdő hívása” egy gyors olvasmány, mindössze 111 oldal. Határozottan az a fajta könyv, amelyet az olvasó csak letesz, amikor a végére ér. Ez egy egyszerű, egyértelmű olvasmány, túlzottan divatos vagy intellektuális nyelvezet nélkül.

Carol Pinho.
Elérhető:. (Vágásokkal).

Kérdések

1. kérdés - A fenti szöveg erről szól:

( ) könyv.

( ) film.

( ) egy sorozat.

2. kérdés - A „Buckot királyként kezelik a házában, és a gazdái nagyon szeretik” részben az „e” szó jelzi:

( ) tények, amelyek összeadódnak.

( ) váltakozó tények.

( ) ellentétes tények.

3. kérdés – Néz:

„[…] nem érti, mi történik, amikor Manuel, tulajdonosa alkalmazottja elragadja és eladja két ismeretlen férfinak.”

Ez a töredék:

( ) elbeszélés.

( ) egy leírás.

( ) egy veszekedés.

4. kérdés – A „[…] egy út felé ő ismeretlen.”, az aláhúzott szó:

( ) folytatja.

( ) bemutatja.

( ) kiegészíti.

5. kérdés – „A mű megmutatja nekünk, hogy egy állati lény – de tudunk kapcsolódni az emberhez – alkalmazkodik helyzetek és környezetek […]”, az aláhúzott kifejezés jelentése:

( ) „illik”.

( ) „távolság”.

( ) „átalakul”.

6. kérdés – A „A történet kegyelme abban rejlik, hogy a szerző fényesen elmesélni egy állat gondolatait és ösztöneit […]”, a kiemelt kifejezés ezt fejezi ki:

( ) módban.

( ) idő.

( ) intenzitás.

7. kérdés – Határozza meg azt a részt, amely a szerző véleményét tartalmazza:

( ) „Ezért nagy tiszteletet és bizalmat hordoz az emberek iránt.”

( ) „A kutyát erőszakra neveljük, amíg újra el nem adják.”

( ) „Egyszerű és közvetlen olvasmány, túlságosan kidolgozott vagy intellektuális nyelvezet nélkül.”

Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.


5. évfolyam5. osztályos szövegértési tevékenység5. osztályos szövegértési tevékenység5. osztályos portugál nyelvi foglalkozás5. osztályos portugál tevékenység5. osztályos szövegértési gyakorlat5. osztályos szövegértési gyakorlatPortugál nyelvi gyakorlat 5. osztály5. osztályos portugál gyakorlatszövegértelmezés visszajelzésselSzövegértelmezés válaszokkalszövegértelmezés nyomtatásraPDF szöveg értelmezése5. osztályos szövegértés óra5. osztályos szövegértési kérdések5. osztályos szövegértési kérdések5. osztályos portugál nyelvi kérdések5. osztályos portugál kérdések5. osztályos szövegértési feladat
Az AMBEV ingyenes sörismereti tanfolyamokat nyit
Az AMBEV ingyenes sörismereti tanfolyamokat nyit
on Aug 03, 2023
Az Enem 2023 regisztrációs időszaka júniusra módosul
Az Enem 2023 regisztrációs időszaka júniusra módosul
on Aug 03, 2023
Egy nő franciául beszél a kómából! Megért!
Egy nő franciául beszél a kómából! Megért!
on Aug 03, 2023
1 év5. évIrodalmakPortugál NyelvElmetérkép GombákElmetérkép FehérjékMathAnyai IiÜgyKörnyezetMunkaerőpiacMitológia6 évPenészgombákKarácsonyHírekHírellenségSzámszerűSzavak C VelParlendasMegosztás AfrikaiGondolkodókÓratervek6. évPolitikaPortugálLegfrissebb Bejegyzések Előző BejegyzésekTavasziElső VilágháborúFő
  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Elmetérkép Gombák
  • Elmetérkép Fehérjék
  • Math
  • Anyai Ii
  • Ügy
  • Környezet
  • Munkaerőpiac
  • Mitológia
  • 6 év
  • Penészgombák
  • Karácsony
  • Hírek
  • Hírellenség
  • Számszerű
Privacy
© Copyright Education for all people 2025