tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola második és harmadik évfolyamos tanulóit célozza, az Öröm napja című szöveg alapján feltett kérdésekkel.
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, PDF-formátumban nyomtatásra készen, valamint a feladatot válaszokkal.
Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóira összpontosító portugál tevékenység felfedezi Határozatlan névmások. Elemezzük ezeket a névmásokat a szövegben Találkozz három gémmel, akik szépséget és színes tollazatot árasztanak? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
tevékenysége szövegértelmezés, amelynek célja az általános iskola ötödik évfolyamos tanulói, kb a házam hátsó udvara. Ismerjük meg ennek a könyvnek a történetét? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, PDF-formátumban nyomtatásra készen, valamint a feladatot válaszokkal.
Portugál tevékenység, amelynek középpontjában az általános iskola kilencedik osztályos tanulói állnak, megszólítások szinkronhangok. Mit szólnál, ha elemeznénk őket a szövegben arról, hogy a galléros tamarin? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
matematikai tevékenység, javasolt az általános iskola harmadik és negyedik évfolyamos tanulóinak, összeadás és kivonás problémahelyzetekkel.
Ezt letöltheti matematikai tevékenység egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban történő nyomtatásra, valamint a feladat válaszokkal együtt.
Portugál tevékenység, amelynek középpontjában az első éves középiskolások állnak, felfedezhetők melléknévi melléknevek. Ezeket a kifejezéseket elemezzük az arról szóló szövegben Macuco? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóit célzó portugál tevékenység felfedezi határozott névelők. Mit szólnál, ha elemeznénk őket a szövegben arról, hogy a Legfiatalabb? Ezután válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola harmadik és negyedik évfolyamos tanulóit célozza meg kérdésekkel a Lindinha szomorú szöveg alapján.
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, PDF-formátumban nyomtatásra készen, valamint a feladatot válaszokkal.
Portugál tevékenység, amelynek középpontjában az általános iskola kilencedik osztályos tanulói állnak, megszólítások elöljárószavak. Elemezzük őket a filmről szóló szövegben A filmem elkészítése? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre! A „[…] Fani történetét követjük, egy tinédzser, mint oly sokan mások […]”, amely „a” elöljáróként működik?
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
tevékenysége szövegértelmezés, amelynek célja az általános iskola ötödik évfolyamos tanulói, a tarajos sólyomról. Ez a nagy faj akár 67 centiméteres is lehet, és rendkívül védett területeken él. Ismerjük meg jobban ezt a sólymot? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, PDF-formátumban nyomtatásra készen, valamint a feladatot válaszokkal.
