tevékenysége szövegértelmezés, amelynek célja az általános iskola ötödik évfolyamos tanulói, a delfinekről. Ők képesek tanulni egymástól, és generációkon át továbbadni ezt a tudást. Tudjunk meg további érdekességeket ezekről az állatokról? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
A delfinek képesek tanulni egymástól, és generációkon át továbbadni ezt a tudást. Megvan a saját kultúrájuk, a delfinek különböző csoportjai eltérő viselkedést és hangot mutatnak.
Nem tudnak nyugodtan aludni, mert a felszínre kell jönniük, hogy lélegezzenek. Hogy ezt megkerüljék, egyszerre egy-egy agyféltekével alszanak, mintha transzban lennének, szunyókálnak, de valahogy éberek.
A delfinek fertőző „nevetésükről” ismertek. Magas hangok sorozatát produkálják, amelyek az öröm vagy az izgalom jeleként értelmezhetők.
Ezekről a gyönyörű állatokról ismert, hogy játékosak és kíváncsiak, gyakran kölcsönhatásba lépnek emberekkel és más állatokkal. Megfigyelték, hogy hullámokon lovagolnak, csónakok után ugrálnak, és másfajta játékos viselkedést tanúsítanak.
A delfinek szemei a fejük oldalán helyezkednek el, így 360 fokos rálátásuk nyílik a környezetükre.
Aktívak éjjel és nappal is, és elképesztő képességük van a sötétben való látásra.
Köztudott, hogy segíthetnek más betegek vagy sérült delfineknek azáltal, hogy a víz felszínére támasztják őket, hogy lélegezni tudjanak.
Gyakran használnak olyan tárgyakat, mint a hínár, kagylók és szivacsok a játékhoz és a kommunikációhoz, egyfajta szimbolikus tárgyként átadva őket.
A palackorrú delfinek hangjait más delfinek is észlelhetik 20 km-nél távolabb, de hatással van rájuk az óceáni zajszennyezés.
Thai Pimenta.
Elérhető:. (Vágással és adaptációval).
1. kérdés - A „A delfinek képesek egymástól tanulni, és ezt a tudást generációkon át továbbadni” részben a szöveg olyan tényeket tár fel a delfinekről, amelyek:
( ) összeadni.
( ) váltakozó.
( ) kontraszt.
2. kérdés - A szöveg szerint a delfinek „nem tudnak nyugodtan aludni”. Mutassa be az okot:
( ) „magas hangok sorozatát állítja elő”.
( ) „felszínre kell jönnünk, hogy lélegezzünk”.
( ) „egyszerre egy agyféltekével aludj”.
3. kérdés – A „[…] mintha transzban lennének, szunyókálnak, de valahogy éberek” szegmensben a „como” szó:
( ) a módot jelzi.
( ) mutat egy példát.
( ) egy összehasonlítást vezet be.
4. kérdés – A „Ezek a gyönyörű állatok köztudottan játékosak és kíváncsiak […]” részben van egy jelző, amely véleményt fejez ki. Jelölje be:
( ) "gyönyörű".
( ) „tréfacsinálók”.
( ) „kíváncsi”.
5. kérdés – Húzd alá a folytatáshoz használt szót:
„[…] lehetővé téve számukra, hogy 360 fokos látást kapjanak […]
6. kérdés – A részlet „Gyakran használnak olyan tárgyakat, mint a hínár, a kagylók és a szivacsok játékra és kommunikációra, egyfajta szimbolikus tárgyként átadva azokat egymásnak.” Ez:
( ) elbeszélés.
( ) egy leírás.
( ) egy veszekedés.
7. kérdés – Néz:
„A palackorrú delfinek hangja lehet észlelt más delfinek által 20 km-nél távolabb […]”
Az aláhúzott kifejezés jelentése ugyanaz, mint:
( ) „ellenőrzött”.
( ) "azonosított".
( ) „kísérte”.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
