tevékenysége szövegértelmezés, melynek célja az általános iskola ötödik évfolyamos tanulói, a zöldtetőn. A hagyományos burkolólapok helyett talajt és növényzetet használ házak, épületek vagy irodák burkolására.. Ismerjük meg jobban ezt a tetőt? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a különböző értelmezési kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, PDF-formátumban nyomtatásra készen, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Egyszerű tető helyett tetőkert otthonába. Gondoltad? Sok építész és mérnök nemcsak gondolkodott ezen az elképzelésen, hanem a gyakorlatba is átültette. Ezt nevezik zöld vagy ökológiai tetőnek. A közönséges csempe helyett talajt és növényzetet használ házak, épületek vagy irodák burkolására.
Ahhoz, hogy a zöldtető jól működjön, először aszfaltponyvával kell lefedni a területet a szivárgás elkerülése érdekében. A következő lépés az áteresztő anyagból készült takaró felhelyezése. Szűrőként szolgál, és megakadályozza, hogy például homok vagy gyökerek essenek a vizet leeresztő csőbe, ami eltömődést okoz.
Ennek a szűrőtakarónak a tetejére egy réteg agyaggolyókat helyeznek, amelyek elősegítik, hogy a növények gyökerei szellősebbek legyenek. Ezután egy újabb réteg vízáteresztő takarót kell felvinni, és kész! Most lehetőség van a kert kialakítására.
A zöldtető beültetéséhez legalább tíz centiméteres műtrágyázott talajrétegre van szükségünk. Fontos, hogy olyan fajokat válasszunk, amelyek nem nőnek túl magasra, hogy ne nehezedjen el a kert.
Amellett, hogy gyönyörűek, ezek a tetők nagyon hasznosak: sikerül felszívniuk az esővíz egy részét (ami nem történik meg hagyományos födémeken), csökkenti a hőt és a zajt, és felhasználható élelmiszerek ültetésére, veteményeskert kialakítására felfüggesztett! Mit szólnál, ha elültetnéd ezt az ötletet az otthonodban?
Sergio Fernando Tavares. Magazin „Tudomány ma a gyerekekért”. 252. kiadás.
Elérhető: .
1. kérdés - A „Közönséges csempe helyett, ő talajt és növényzetet használ házak, épületek vagy irodák lefedésére.” A kiemelt kifejezés a következőkre vonatkozik:
2. kérdés - A „Szűrőként szolgál, és megakadályozza, hogy például homok vagy gyökerek beleessen a vizet elvezető csőbe, ami eltömődést okozna” című részben a szerző elmagyarázza a következők funkcióját:
( ) agyag a zöldtetőn.
( ) Aszfaltponyva a zöldtetőn.
( ) vízáteresztő anyagból készült takaró a zöldtetőn.
3. kérdés – A „Fontos, hogy olyan fajokat válasszunk, amelyek nem nagyon nőnek miért nem lesz nehéz a kert.” – vezeti be az aláhúzott kifejezés:
( ) ok.
( ) egy cél.
( ) következmény.
4. kérdés – Néz:
„Amellett, hogy gyönyörűek, ezek a tetők nagyon hasznosak […]”
Kijelenthető, hogy:
( ) a „szép” jelző véleményt nyilvánít.
( ) az „utilis” jelző véleményt nyilvánít.
( ) a „bonitos” és az „úteis” jelző fejez ki véleményt.
5. kérdés – Határozza meg, mi nem történik a szöveg szerint a hagyományos födémeken, de a zöldtetőkön:
( ) „hőcsökkentés”.
( ) "zajcsökkentés".
( ) „az esővíz egy részének elnyelése”.
6. kérdés – Van egy szó, amely egy idő körülményt fejez ki a töredékben:
( ) „[…] egy függőkert a házában.”
( ) „[…] ezt az ötletet már a gyakorlatba is átültették.”
( ) „Hogy egy zöldtető jól működjön […]”
7. kérdés – A „[…] táplálék ültetésére, függesztett veteményeskert kialakítására felhasználhatók!” a felkiáltójel ehhez képest a következő érzést jelzi:
( ) megkönnyebbülés.
( ) félelem.
( ) csodálat.
8. kérdés – A „Mit szólnál, ha elültetnéd ezt az ötletet a házadba?” részben a szöveg szerzője azt mondja:
( ) fellebbezés.
( ) kérelem.
( ) meghívás.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
