Az általános iskola kilencedik osztályos tanulóira fókuszáló portugál tevékenység kb melléknévi melléknevek. Elemezzük a szövegben szereplő főneveket jellemző vagy meghatározó kifejezéseket nyakörvek? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
A galléros nyakörv dúsabb, mint a brejo galléros unokatestvér. Körülbelül 12 centiméteres fajok énekében és tollazatában különböznek egymástól. Az elsőnek fehéres tollai vannak a hasán és a hátán sötét tónusú. A csőr mellett fehér színű részletek találhatók, amelyek úgy tűnik, hogy bajuszt alkotnak, és a nyak tájékán kapcsolódnak a nyaklánchoz, szintén azonos színű.
Másrészt a coleiro-do-brejo sokkal szembetűnőbb színnel rendelkezik. Ennek oka, hogy a fehér és fekete tónusok mellett bézs, szinte krémszínű tollazata van. […]
Elérhető:. (Töredék adaptációkkal).
1. kérdés - Határozza meg azt a részt, amelyben az aláhúzott névmás adnominális kiegészítésként működik:
( ) “[…] ezek a fajok énekében és tollazatában különböznek.”
( ) „[…] üres adatok, mit úgy tűnik, bajuszt formálnak […]”
( ) “[…] ő Bézs, majdnem krémszínű tollazata van."
2. kérdés - A fent azonosított szövegrészben a névmás adnominális melléknév funkcióval a következő:
( ) Határozatlan.
( ) birtokos.
( ) demonstratív.
3. kérdés – A „Körülbelül 12 centiméterrel […]” részben az adnominális kiegészítést egy számmal fejeztük ki:
( ) közönséges.
( ) bíboros.
( ) tört.
4. kérdés – A szegmensben kiemelt szó: „Az elsőnek van a tolla fehéres […]”, adnominális kiegészítés, mert:
( ) magyarázza.
( ) jellemzi.
( ) kiegészíti.
5. kérdés – Húzd alá a következő melléknevet:
„[…] kapcsolatot teremteni a nyaklánccal […]”
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
