Szövegértelmezési tevékenység, amely az általános iskola negyedik évfolyama diákjait célozza meg, a szöveggel kapcsolatos kérdésekkel: Carlos-kór
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, készen áll a nyomtatásra PDF-be, valamint a befejezett tevékenységet.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
A tehenek, Carmela, Carbona és Carola aggódtak.
- Carlos nem mondta jó reggelt! - mondta csodálkozva Carmela.
- Átment előttem, és nem is kért bocsánatot! - panaszkodott Carbona.
- Nem olyan! - fejezte be Carola.
- Talán beteg. Nézzük őt! - Javasolt Carmela - Kár, hogy nincs itt a mimóza. Talán tud valamit.
Valójában a bika a kerítés közelében volt, és jobb karjával idegesen vakargatta a földet. Hirtelen megszólalt egy csengő. Carlos felemelte a fejét és futott.
- Megértette, mi az a Carlos-kór? - kérdezte Carmela.
- Azt hiszem, ez valójában nem betegség... Ez a szerelem! - Mondta a három tehén kórusban nevetve - Szerelmes a mimózába!
Ez az igazság, Carlos Mimosa mellett volt, büszke és boldog.
- Jó reggelt, lányok! - Ő mondta. - Hogy vagy?
1) Mi a szöveg címe?
A.
2) Ki aggódott Carlos miatt?
A.
3) Ki mondta, hogy „Carlos nem mondott jó reggelt”?
A.
4) Miért aggódtak a tehenek Carlos miatt?
A.
5) Mit nem tett meg Carlos, hogy a teheneket betegnek gondolják?
A.
6) Ki hiányzott a legelőről?
A.
7) Mi történt Carlos legelőre futásával?
A.
8) Miért nevetett a három tehén, amikor megtudták, mi van Carlosnak?
A.
Per Hélia Higa
Nál nél válaszokat a fejlécben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést