A negyedik vagy ötödik hallgatókat célzó szövegértelmezési tevékenység, az ebben az értelmezésben használt szöveg: „A róka és a méh”.
Ezt a tevékenységet portugál nyelven letöltheti nyomtatásra kész PDF-fájlban, szerkeszthető Word-sablonban, valamint a befejezett tevékenységet.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
MIKOR LÁTNI A RÓKÁT AZ ERDŐN JÁRNI, A MÉH KÉRDÉSEK:
- Mit csinál az erdő ezen oldalán?
- Ó, kedves méh, hiányzott! Meglátogattam.
Bizalmatlan, a MÉH Vizsgálja.
- Ténylegesen a mézünket követi?
- KÉPZELD EL! NEM szeretem a mézet!
NAGYON OKOS, A MÉH meghívót tesz
- HOGYAN VONATTAT VELEM?
A MÉH EGYENESEN VEZETI AZ IDŐJÁRÁS HÁZÁBA.
GONDOLKOZVA, HOGY MÉHES KAPCSOLAT, A RÓKA BOLDOGAN FELÉTLEN FELÉ. ÉS A MEGLEPEDÉSÉRE A KARVÁK TÁMADIK.
AESOP FABULES
1) MI A SZÖVEG CÍME?
R .:
2) MILYEN JELLEMZŐK A SZÖVEGBEN?
R .:
3) HOL TÖRTÉNIK A TÖRTÉNET?
R .:
4) Hány PARAGRAFUS VAN A SZÖVEGBEN?
R .:
5) Mit mondott a róka, hogy eljött? ÉS MI volt az igazi célja?
R .:
6) MI A MÉH ÉS MIÉRT?
R .:
7) Készítsen egy áttekintést a történelemről:
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést