Portugál tevékenység, amelynek célja az általános iskola kilencedik évfolyamos tanulói, megszólítások összetett időszak. Mit szólna az ilyen típusú időszak elemzéséhez a szövegben mocsári szarvas jellemzői? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola második és harmadik évfolyamos tanulóinak szól, kérdésekkel a Hasonlóságok és különbségek szöveg alapján.
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, PDF-formátumban nyomtatásra készen, valamint a feladatot válaszokkal.
Az első éves középiskolásokra koncentráló portugál tevékenység kb adalékok. Mit szólnál, ha elemeznéd őket a szövegben A Margay jellemzői? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
tevékenysége szövegértelmezés, amelynek célja az általános iskola ötödik évfolyamos tanulói, a Vérholdról. Gyönyörű és ritka jelenség díszíti majd az eget e vasárnap éjszaka (15), 23:27 és hétfő kora reggel (16) között. Tudunk-e többet erről a tényről? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, PDF-formátumban nyomtatásra készen, valamint a feladatot válaszokkal.
Portugál tevékenység, amelynek középpontjában az általános iskola kilencedik osztályos tanulói állnak, megszólítások határozott alanyok. Rejtett tárgy, egyszerű tárgy és összetett tárgy! Elemezzük őket a szövegben Mi az a vörös dagály? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola harmadik és negyedik évfolyamos tanulóinak szól, kérdésekkel a Mi van ott szöveg alapján.
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, PDF-formátumban nyomtatásra készen, valamint a feladatot válaszokkal.
Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóira fókuszáló portugál tevékenység kb proparoxitonok. Elemezzük ezeket a szavakat a szövegben Miért nem döbbennek meg a madarak, amikor vezetékekre szállnak? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola ötödik évfolyamos tanulóit célozza meg, az „A Casa Monstro” című film kritikájáról. Hallottál már erről a filmről? Nem? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, PDF-formátumban nyomtatásra készen, valamint a feladatot válaszokkal.
matematikai tevékenység, javasolt az általános iskola harmadik és negyedik évfolyamos tanulóinak, az összeadás, szorzás és osztás problémahelyzeteivel.
Ezt letöltheti matematikai tevékenység szerkeszthető Word-sablonban, készen áll a PDF-ben történő nyomtatásra és a válaszokkal ellátott tevékenységre is.
Az általános iskola kilencedik osztályos tanulóira összpontosító portugál tevékenység felfedezi igék névleges alakban. Infinitivus, gerund és melléknév! Elemezzük a főnévi alakokat a filmről szóló szövegben Egyetemi szörnyek? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
