Meglepő módon a csecsemők és az óvodások nagyobb valószínűséggel mutatnak agresszív viselkedést. Ennek ellenére fontos kiemelni, hogy a mozgáskoordináció és az erő hiánya miatt cselekedeteik kevésbé károsak, mint egy felnőtté.
Ennek a viselkedésnek a kezeléséhez elengedhetetlen, hogy megértsük azokat a tényezőket, amelyek hozzájárulnak ehhez, és megfelelő stratégiákat kell keresni a konstruktív megoldáshoz.
többet látni
A kutatások feltárják, hogy a tizenévesek agya „be van kötve”…
4 takarítási szokás, amit meg kell szakítanod, hogy boldogabb legyél
Fontos megjegyezni, hogy a gyermekek agresszív viselkedése általában csökken az életkor előrehaladtával. Emiatt elengedhetetlen, hogy gyermekkorban megfelelő támogatást és beavatkozást nyújtsunk, hogy elkerüljük a nehéz életpályákat, amelyekben agresszió szerepel. Az ebben a szakaszban történő beavatkozással és a szükséges támogatás biztosításával hozzájárulhatunk egy pozitívabb és egészségesebb jövő kialakításához ezeknek a gyerekeknek.
A tanulmányok azt sugallják, hogy az a képtelenség, hogy felismerjük másokban a negatív érzelmeket, mint például a dühöt, a félelmet és a szomorúságot, a gyermekkori érzéketlenségekkel és érzelmek hiányával jár együtt. Ezek a tulajdonságok magukban foglalhatják a bűntudat hiányát mások megbántása miatt, az empátia hiányát és az általános érzéketlenségre való hajlamot.
Ha egy gyermek nem ismeri fel vagy nem érti meg cselekedeteinek érzelmi következményeit, ez megkönnyítheti a káros viselkedések folytatását. A tettei által másokban okozott negatív érzelmek tudatosságának hiánya lelkiismeret-furdalás vagy bűntudat hiányához vezethet. Ez a ciklus állandósíthatja az agressziót.
Ezen folyamatok mindegyikének megértéséhez azt az utat kell követnünk, amelyet a pszichológiai tanulmányok vizsgálnak bemutatni, feltárni, hogy az érzelmi megértés hiánya hogyan befolyásolhatja a fejlődést gyermekek.
Az agressziónak két különböző formája van, mindegyiknek megvan a maga érzelmi jellemzője: hideg, kiszámított agresszió és forró, reaktív agresszió.
A kiszámított agressziót az erő szándékos alkalmazása jellemzi a kívánt cél elérése érdekében. Példa erre, amikor egy gyerek rátámad egy osztálytársára, hogy ellopja az édességét, minden provokáció nélkül. Az ilyen típusú „hidegszívű” agresszió érzéketlen vonásokkal és érzelemhiánnyal jár.
A reaktív agresszió akkor fordul elő, ha valaki provokációra válaszul bánt másokat. Azok a gyerekek, akik reaktív agressziót mutatnak, általában impulzívabbak és érzelmileg intenzívebbek. Nehezen tudják kontrollálni haragjukat, és hajlamosak mások szándékait ellenségesnek értelmezni.
Egy tanulmány aki több mint 600 gyermek érzelmeinek felismerését elemezte, hogy megvizsgálja a számított agressziót és a reaktív agressziót.
Ebben a vizsgálatban a gyerekek olyan arcképeket tettek ki, amelyek különböző szintű szomorúságot, haragot, félelmet és boldogságot fejeztek ki, véletlenszerű sorrendben. Arra kérték őket, hogy azonosítsák, melyik érzelem fejeződik ki, vagy nincs-e érzelem jelen. Úgy vélték, hogy olyan tényezők, mint az oktatók végzettsége, a gyermekek életkora és neme korrelálnak az érzelmekkel.
Ezek az eredmények következetes összefüggést tártak fel a mások haragjával, félelmével és szomorúságával kapcsolatos tudatosság hiánya és a kiszámított agresszió alkalmazása között. Más szavakkal, azok a gyerekek, akik nehezen értik meg, hogy cselekedeteik negatív hatással lehetnek másokra, nagyobb valószínűséggel folyamodnak erőszakhoz céljaik elérése érdekében.
A tanulmány azt találta, hogy a negatív kifejezéseket úgy értelmezték, mintha boldogok lennének következetesen a reaktív agresszió magasabb szintjéhez kapcsolódik, de csak az első során csecsemőkor.
Ez azt jelenti, hogy az ebbe a korcsoportba tartozó gyerekek, akik nehezen ismerték fel mások arcán a negatív érzelmeket és félreértelmezte, hogy a boldog kifejezések nagyobb valószínűséggel mutatnak agresszív viselkedést a helyzetekre reagálva provokatív.
Bár gyermekkorban teljesen nehéz szembenézni ezekkel a viselkedésekkel, az ideális annak megértése, hogy a gyermeknek megvan-e a tapintata ahhoz, hogy azonosítsa azokat az érzelmeket, amelyeket képes kiváltani. Emellett kivétel nélkül az ideális a környezet egészséges megőrzése, hogy a gyerek megértse a helyét a világban.
A filmek, sorozatok és minden, ami a mozihoz tartozik, szerelmese. Aktív érdeklődő a hálózatokon, mindig kapcsolatban áll az internettel kapcsolatos információkkal.
