A 8. osztályos tanulóknak szóló portugál tevékenység számos kérdésből áll ferde névmások, amelyet a tükröző szöveg szerkesztésében alkalmaznak a világ újjáépítése, Paulo Coelho.
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a tevékenységet innen:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Az apa újságot próbált olvasni, de a kisfiú folyamatosan zaklatta. Már belefáradt, letépett egy lapot - amelyen a világ térképe látható - több darabra vágta, és átadta fiának.
- Van itt valami tennivaló. Most adtam neked egy világtérképet, és szeretném megtudni, hogy össze tudod-e állítani pontosan úgy, ahogy van.
Visszatért újságjának olvasásához, tudva, hogy ez a nap hátralévő részében elfoglalja a fiút.
Tizenöt perccel később azonban a fiú visszatért a térképpel.
- Anyád földrajzot tanított neked? - kérdezte zavartan az apa.
- Nem is tudom, mi ez - válaszolta a fiú. - Kiderült, hogy az oldal másik oldalán egy férfi portré állt. És miután sikerült újjáépítenem az embert, újjáépítettem a világot is ”.
Paulo Coelho. Elérhető: .
1. kérdés - A passzusban „[…] de a kisfia folyamatosan zaklatottazt. ”, Az aláhúzott ferde névmás folytatódik, figyelembe véve a kontextust:
2. kérdés - "[…] Több darabra vágta, és fiának adta." Mire utal a ferde „a” névmás?
3. kérdés - A „[…] kivonatban és szeretném megtudni, hogy össze tudja-e állítani pontosan úgy, ahogy van.” A ferde „lo” névmás helyettesíti a kifejezést:
a) az újság
b) világtérkép
c) egy férfi portréja
a világ
4. kérdés - Ellenőrizze az alternatívát, ahol az aláhúzott névmás ferde alakban van:
a) „Már fáradt azt, letépett egy levelet […] "
b) „Ott van valami Ön”
c) "Anyád sétált Ön földrajzot tanítani? ”
d) „Nem is tudom, mi az hogy […]”
5. kérdés - Végül határozzuk meg a ferde névmásokat:
Írta: Denyse Lage Fonseca - nyelveken végzett és távoktatási szakember.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést
