Tevékenységek konkrét és absztrakt névvel

Kiválasztottunk néhány, konkrét és elvont névvel ellátott tevékenységet, amelyeket az osztályteremben alkalmazhatunk. A főneveket fel lehet osztani konkrétakra és elvontakra. A konkrét főnevek felelősek annak megnevezéséért, amelynek saját létezése van. Például: nő, papír, férfi, föld, épület, nap, anya, apa, nővér és még sok más. Az elvont főnevek felelősek annak megnevezéséért, amely egy másik lénytől függ. Például: együttérzés, boldogság, öröm, éhség, csókolózás, vágyakozás és még sok minden más.

1. Írja át a kijelölt szavakat absztrakt névvel helyettesítő mondatokat.

a) Az ön erőfeszítésével elnyerte a címet.
b) Nagyon szerény.
c) Gyorsan megtanul mindent.
d) Az anya megcsókolása után maradt.
e) tisztességes hozzáállással rendelkezik.
f) Sok idős embernek vannak egészségügyi problémái.
g) A világnak jó emberekre van szüksége.
h) Megesküdött, hogy nem hazudott.
i) Hittem abban, hogy jobb lesz a helyzet.
j) Az autók javítása az én feladatom.

2. Absztrakt főnevekkel kiegészítve.

a) A ___-val kapcsolatos problémák befolyásolták a hüvelyesek elterjedését.

b) Zika egy ___, amelyet a dengue szúnyog okoz.
c) A környezeti ___ tönkreteszi a környezetet.
d) A tanonc nagyszerűnek bizonyult ___.
e) Már beszéltem és megadtam a ___.
f) ___ nyugodt volt. Ez azért van, mert a tenger nyugodt volt.
g) A varrónő elvette az összes ___.
h) A tanfolyam során sok ___ történt.
i) Karácsonykor ___ a hangulat.
j) A ___ a ballagási ünnepség során készül.

3. Jelölje az absztrakt főneveket a következő szavakból!

fehér
b) fiatal
c) rossz
d) csúnya
e) finom
ijedtség
g) édes
h) puha
i) sötét
j) kiterjedt

4. Minden csoport esetében jelöljön meg 3 konkrét főnevet.

a) Helyek neve
b) Intézménynevek
c) Bútor
d) Népi karakterek
e) Tárgyak

5. Párosítson közönséges és tulajdonneveket a sablon szerint.

köznév így és így
tulajdonnevet John