Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hatodik évfolyama diákjainak szól, kutyáról és farkasról. Egy napon a fajtatiszta kutya elhagyta otthonát, és sétálni indult az erdőbe... Ott talált egy éhes farkast... Ezért a kutya meghívta a farkast, hogy éljen a házában, sok kényelmet élvezve! Bement, mi? Találjuk ki? Ehhez olvassa el figyelmesen a szöveget. Inkább a szabadságot! Ezután válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra kész PDF-formátumban, valamint az elvégzett tevékenység.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Óvatosan olvassa el a szöveget. Ezután válaszoljon a javasolt értelmező kérdésekre:
Egy gyönyörű fajtájú kutya, úriember és kövér, egyszer elsétált otthonától, és sétálni ment az erdőbe.
Eltévedt? Semmi! A kutya nem téved el; mindig az illat után talál vissza. Csak egy séta volt, és ennyi volt.
Az volt, hogy ment és talált egy farkast. Egy éhes, sovány farkas, aki belefáradt az élet harcába az egyre gyorsabb ebédek után, amikor elmenekül, és egyre kevésbé hajlandó a karmai közé esni.
Látva, hogy a kutya olyan friss, olyan jól táplált, megkérdezte:
- Hogyan lehetsz ilyen erős, miközben én gyengén élek, mindig az éhség küszöbén vagyok, mindig a vadászok üldözik?
- Nos, a válasz könnyű. Van tulajdonosom.
- Tulajdonos? Mi az?
- Csodálatos ember, aki imád engem. Mindig a legjobb ételt hozza, haza ad, kényelmet, és még mindig talál időt, hogy megveregesse!
- És nem kell sétálnod az erdőn, vadászni, éhezni és veszélyeztetni?
- Soha! A jó-jó, puha lakásban élek! Csak annyit kell tennem, hogy nyalogatom a tulajdonosom kezét és morgolódok, valahányszor valaki idegen közeledik a házunkhoz.
- Csak az, hogy? De milyen jó élet!
- Nos, tedd, ahogy én! Gyere velem. Találok egy módot arra, hogy a tulajdonosom örökbe fogadjon. A legjobb életet éled, megbízhatsz bennem!
Lenyűgözve a farkas elfogadta, és a ház felé mentek, ahol a kutyát mindazokkal a kényelmekkel látták el.
Félúton a farkas észrevett egy hevedert a kutya nyakában, és megkérdezte, mi az.
- Nos, ez egy gallér. Mindig a nyakamon viselem. Ezzel a tulajdonos néha egy lánchoz köt ...
- Rögzül egy láncra ?!
- Igen. De mi van vele, ha az étel jó?
A farkas megállt, és megrázta a fejét a kutyának:
- Nos, maradjon ott a börtönétellel, unokatestvér kutya. Néha átélhetem a nélkülözést, de inkább a szabadságot!
És visszarohant az erdőbe, nehézségekkel teli életébe, de minden nyakörvtől mentes nyakkal!
Elérhető: .
1. kérdés - A fenti történet azért történik, mert:
() a fajtatiszta kutya megpróbálta megváltoztatni az éhes farkas életét.
() a fajtatiszta kutya elhagyta otthonát, és sétálni ment az erdőbe.
() a fajtatiszta kutya éhes farkast talált az erdőben.
2. kérdés - A „Látni azt a kutyát Így buja […] ”, az aláhúzott szót a következőkre használták:
() meghatározza a kutya jellemzőit.
() fokozza a kutya jellemzőit.
() kiegészíti a kutya jellemzőit.
3. kérdés - Jelölje ki alább az adott körülményt kifejező szót:
"Mindig a legjobb ételt hozza, haza ad, kényelmet, és még mindig talál időt […]"
4. kérdés - A “- Nos, tedd úgy, ahogy én! Gyere velem. ”, A kutya:
() meghívja a farkast.
() javaslatot ad a farkasnak.
() parancsot küld a farkasnak.
5. kérdés - Benned élesben a legjobb élet, megbízhat bennem! “, Az aláhúzott szóbeli kifejezés jövőbeli tényt fejez ki. Ezért egyenértékű az igével:
() „Élt”.
() „Él”.
( ) "élni fog".
6. kérdés - Határozza meg azt a tényt, amely miatt a farkas felhagyott az életével, mint a kutya:
V:
7. kérdés - A szakaszban „És visszarohant az erdőbe, nehézségei életébe, de a nyak mentes minden gallértól! ”, a kiemelt kifejezés tényt jelöl:
(), amely az előző tényt lezárja.
(), amely kiegészíti az előző tényt.
() amely kompenzálja az előző tényt.
8. kérdés - A történetben a kötőjelek:
() bejelenti a kutya és a farkas sorait.
() jelzi a kutya és a farkas beszédének kezdetét.
() a kutya és a farkas beszédének megszakadását jelzi.
9. kérdés - A "jobban szeretem a szabadságot!" Ez:
( ) Egy mese.
() mesék.
( ) jelentés.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
jelentse be ezt a hirdetést
