Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hatodik évfolyama diákjainak szól, egy fiatal fajtájú kutyáról és egy mezei nyúlról. E történet szerint egy fiatal vadászkutya észrevett egy nyulat egy bokor mögött. A futáson túl vadászni repült. Sikerült elfognia? Kíváncsi vagy rá? Szóval, gondosan olvassa el az „Ez az októl függ” szöveget! Ezután válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető szósablonként, PDF formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenység.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Óvatosan olvassa el a szöveget. Ezután válaszoljon a javasolt értelmező kérdésekre:
Egy fiatal vadászkutya észrevett egy nyulat egy bokor mögött. A futáson túl vadászni repült. De a mezei nyúl kiugrott az elérhetetlenségbõl, és nyílként lőtt, amíg el nem veszett a távolban.
A vadászkutya dezorientálódott, amikor egy idősebb kutya, tapasztalt vadász elhaladt mellette. A fiatal kutya kihasználta a társaságot és panaszkodott:
- Hogyan szaladhat el nálam tízszer kisebb nyúl?
Az öreg vadászkutya egy pillanatra megállt és sok vadászat tapasztalatával válaszolt:
- Miért, kedvesem, csak azért futott, hogy még egy ételt kapjon, miközben a nyúl az életét mentette!
Elérhető: />.
1. kérdés - A "Az októl függ" szöveg:
( ) Egy mese.
() mesék.
( ) jelentés.
2. kérdés - A fenti történet azért történik, mert:
() egy fiatal fajtájú kutya látott nyulat.
() a fiatal fajta kutya repülni fogta a nyulat.
() a nyúlnak sikerült elmenekülnie a fiatal fajtájú kutya elől.
3. kérdés - A „Több mint futás” szakaszban vadászni repültott. ”, A kiemelt kifejezés az alábbiak funkcióját látja el:
() folytatni „nyúl”.
() „nyúl” bemutatása.
() jellemzi a „nyulat”.
4. kérdés - A „De a nyúl kiugrott a kezéből, és nyíllal lőtt, amíg el nem veszett a távolban.”, Az „e” szó azt jelzi:
() tények, amelyek összeadódnak.
() váltakozó tények.
() ellentétes tények.
5. kérdés - Az elbeszélő „A vadászkutya dezorientálódott […]” című kivonatból kiderül:
() a fajta kutya akciója a vadászati kísérlet után.
() a fajta kutya állapota a vadászati kísérlet után.
() a fajta kutya módja a vadászati kísérlet után.
6. kérdés - A beszédben „- Mint elszaladhat-e egy nálam tízszer kisebb nyúl? ”, az aláhúzott szó körülményt fejez ki:
() hely.
() módban.
( ) idő.
7. kérdés - A szövegben a kötőjelek:
() bejelenti a karakterek sorait.
() jelöli a szereplők beszédének kezdetét.
() rövid megszakítást jeleznek a szereplők beszédében.
8. kérdés - A „kedvesem” kifejezést a tapasztalt fajtájú kutya használta a fiatal fajtájú kutya megszólításához. Ezért ezt a kifejezést nevezzük:
( ) tantárgy.
( ) Fogadok.
() hivatásos.
9. kérdés - Olvassa el a legtapasztaltabb fajtájú kutya beszédét:
"- Miért, kedvesem, csak futottál még egy ételt, míg a nyúl a saját életét mentette!"
A tapasztalt fajtájú kutya szerint a nyúlnak sikerült megmenekülnie a fiatalabb fajtájú kutyától, mert:
() a futás oka megegyezik a futásának okával.
() a futás oka nagyobb, mint a futás oka.
() a futás oka kisebb, mint a futás oka.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
