A kilencedik osztályos tanulóknak szánt portugál tevékenység a központozás. Felkiáltójel, kérdőjel, vessző, kötőjel, ellipszisek... Meg fogjuk vizsgálni őket? Ehhez válaszoljon azokra a kérdésekre, amelyek az írásjeleket vizsgálják a szövegben. a vízcsepp, jelen van a könyvben a Saci, írta: Monteiro Lobato!
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
- Hagyd abba azt a csepp vizet! - kiáltotta a boszorkány.
Saci felhorkant.
- Álljon meg? Vicces volt! Már mindent elrendeztem, így a csepegtetés száz évig csöpög.
- Hagyd abba azt a cseppet, ami megőrjít! Szánjon meg egy szegény öregasszonyt ...
- Szegény öregasszony! Aki nem ismeri, vegye meg, lábbal boszorkány! Csak akkor állunk meg a vízzel, ha elmondja, mit tett Narizinhóval.
- Hmm! - kiáltott fel a boszorkány.
- Nos, ha tudod, engedd el. És nem próbál többé megtéveszteni minket. A lehető leggyorsabban megmondja, hol van a lány.
- Azt csinálok, amit akarsz, de előbb megkapod ezt az átkozott cseppet a homlokomról, ami megőrjít.
LOBATO, Monteiro. „A Saci”. São Paulo: Globo, 2007. (Töredék).
1. kérdés - A „—Stop?” Szakaszban a kérdőjel feltett kérdést jelöl:
() a boszorkány által.
() Saci.
() írta Narizinho.
2. kérdés - A „Már mindent elrendeztem, hogy a csepp száz évig csöpögjön” részben a vessző elválaszt egy olyan mondatot, amely kiegészíti az első jelentését, kifejezve:
( ) ok
() cél
() következmény
3. kérdés - A „Tha p egy szegény öregasszony…” című cikkben a visszahúzódás befejezi a mondatot:
( ) választható
( ) parancsoló
() pontatlan
4. kérdés - A „—Szegény öregasszony!” Című kivonatban a felkiáltójel a következőket fejezte ki:
() Saci iróniája.
() meglepetés Sacitól.
() együttérzés Sacitól.
5. kérdés - A "Ki nem ismeri, vegye meg, boszorkány bottal!" Szegmensben a vessző a következő funkciót látja el:
() külön fogadást.
() különítsen el egy hivatást.
() külön határozói melléknevet választ el.
6. kérdés - A „Csak akkor állunk meg a vízzel, ha elmondja nekünk, mit tett Narizinhóval.” A periódus lezárta:
() két ima
() három ima
() négy ima
7. kérdés - A „—Hmm! - kiáltott fel a boszorkány. ”, A felkiáltójelet a következő után használták:
() közbeszólás
() felkiáltó kifejezés
() közbeszóló kifejezés
8. kérdés - A "- Nos, ez ismert, engedje ki." Kifejezésben a vessző elválaszt egy igét, amely kifejezi:
() Saci kérése.
() Saci megrendelése.
() Saci kérelme.
9. kérdés - A „- Megteszem, amit akarsz, de előbb elfordulsz a homlokomtól […]” részletben a kötőjel bejelenti:
() a boszorkány feltételezése.
() a boszorkány által előírt feltétel.
() a boszorkány által megállapított összehasonlítás.
10. kérdés - A fent elemzett írásjelek szöveget alkotnak:
() kitalált
() tudományos
() újságíró
Per Denyse Lage Fonseca - Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést
