Education for all people
Bezárás
Menü

Navigáció

  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Hungarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Bezárás

Kémiai tevékenység: intermolekuláris kötések

A harmadik évfolyamos középiskolásoknak szóló kémiai tevékenység, amely intermolekuláris kötelékekkel kapcsolatos kérdéseket tartalmaz.

Ezt a kémiai tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.

Töltse le ezt a kémiai gyakorlatot:

  • Szó: Kémiai tevékenység: Intermolekuláris kötések - 3. évfolyamos középiskola - Szerkeszthető sablon
  • PDF: Kémiai tevékenység: Intermolekuláris kötések - 3. évfolyamos középiskola - Nyomtatáshoz
  • Sablon: Kémiai tevékenység: Intermolekuláris kötések - 3. évfolyamos középiskola - Válasszal

ISKOLA: Dátum:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

intermolekuláris kötések

1) Szobahőmérsékleten az ionos vegyületek szilárdak. Mivel?

A.

2) Mit csinál ezen interakciók nagy intenzitása?

A.

3) Milyenek a molekuláris vegyületek szobahőmérsékleten?

A.

4) Mit vonhatunk le e vegyületek molekulái közötti kölcsönhatásról?

A.

5) Hogyan működik az energia molekuláris vegyületekben?

A.

6) Milyen lesz az anyag, annál kevésbé intenzívek a belső molekuláris erők?

A.

7) Milyen erők törnek meg az állapotváltozások során?

A.

Per Camila Farias.

Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.

Ezoicjelentse be ezt a hirdetést
3. éves középiskolakémiai tevékenység 3. évfolyamos középiskolakémiai tevékenység válaszsal 3. évfolyamos középiskolakémiai tevékenység a 3. évfolyamos középiskola nyomtatásáhozkémiai tevékenység az intermolekuláris kötéseken 3. középiskolakémia gyakorlat 3. évfolyamos középiskolakémiai gyakorlat az intermolekuláris kötelékeken 3. középiskola
Hogyan írják a 600-at: hatszázat vagy hatszázat?
Hogyan írják a 600-at: hatszázat vagy hatszázat?
on Aug 03, 2023
Mi a különbség az EJA, CEEJA és ENCCEJA között?
Mi a különbség az EJA, CEEJA és ENCCEJA között?
on Aug 03, 2023
Brazíliába érkezik a Groove platform, amelynek középpontjában a digitális szolgáltatások megoldása áll
Brazíliába érkezik a Groove platform, amelynek középpontjában a digitális szolgáltatások megoldása áll
on Aug 03, 2023
1 év5. évIrodalmakPortugál NyelvElmetérkép GombákElmetérkép FehérjékMathAnyai IiÜgyKörnyezetMunkaerőpiacMitológia6 évPenészgombákKarácsonyHírekHírellenségSzámszerűSzavak C VelParlendasMegosztás AfrikaiGondolkodókÓratervek6. évPolitikaPortugálLegfrissebb Bejegyzések Előző BejegyzésekTavasziElső VilágháborúFő
  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Elmetérkép Gombák
  • Elmetérkép Fehérjék
  • Math
  • Anyai Ii
  • Ügy
  • Környezet
  • Munkaerőpiac
  • Mitológia
  • 6 év
  • Penészgombák
  • Karácsony
  • Hírek
  • Hírellenség
  • Számszerű
Privacy
© Copyright Education for all people 2025