Tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola hatodik évfolyama diákjainak szól, arról, hogy mi a közös Nicolau Copernicus, Galileu Galilei és Dom Pedro II között. Tudod? Nem? Ezért gondosan olvassa el az érdekes szöveget, majd válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Nos, az első kettő régóta szerepel a földrajz tankönyvekben, és minden tanulónak, aki elvégezte az általános iskolát, válaszolnia kell: csillagászok és matematikusok voltak.
Az 1473-ban született lengyel Kopernikusz megalkotta a heliocentrizmus elméletét, amely a Napot, és már nem a Földet helyezte a Naprendszer középpontjába.
Sokkal később az olasz Galileo Galilei felfedezte a napfoltokat, a Szaturnusz gyűrűit és a Tejút csillagait.
Az 1564-ben született Galileo Galilei nemcsak a heliocentrizmus elméletét alkalmazta, de felfedezései bebizonyították Kopernikusz posztulációit. A modern csillagászat atyjának számít.
Hé, de mi lesz Dom Pedro II-vel? Mi köze mindennek?
A csodagyereknek tartották, hogy gyermekkorában kormányzási edzéseket töltött el, végül csak 5 éves korában vállalta a trónt. Dom Pedro II tudós volt.
Szponzorálta a tudást, a kultúrát és általában a tudományt, és rajongott a csillagászatért.
December 2-án pedig a születésnapját választották nekünk, hogy megünnepeljük az Országos Csillagászati Napot. Ő egyébként ennek a tudománynak a brazil védnöke, amely gondoskodik az univerzum mérhetetlen mértékéről.
Elérhető:. (Vágásokkal).
1. kérdés - Olvassa el az olvasott szövegről elmondottakat:
ÉN. Dom Pedro II a csillagászat brazil védnöke.
II. Nicolas Copernicus a modern csillagászat atyja.
III. Galileo Galilei megalkotója volt a heliocentrizmus elméletének.
Amit a következők írnak:
() I.
() I. és III.
() I., II. És III.
2. kérdés - A „[…] csillagászok és matematikusok” részben az „ők” kifejezést használták:
( ) önéletrajz.
( ) bemutatni.
() kiegészítő.
3. kérdés - A „[…] a heliocentrizmus elmélete, amely a Napot, és már nem a Földet helyezte a Naprendszer középpontjába.” A szöveg:
() kritizálja a heliocentrizmus elméletét.
() elmagyarázza a heliocentrizmus elméletét.
() hipotézist vet fel a heliocentrizmus elméletével kapcsolatban.
4. kérdés - A „Nos, sokkal később, az olasz Galileo Galilei napfoltokat fedezett fel […] ”, az aláhúzott kifejezés a következők körülményeit jelzi:
() hely.
() módban.
( ) idő.
5. kérdés - A „csodagyereknek tartották amiért gyermekkoromat a kormányzásra töltöttem […] ”, A kiemelt részlet a következőket fejezi ki:
() az előző tény oka.
() az előző tény következtetése.
() az előző tény következménye.
6. kérdés - Mit jelent azt mondani, hogy „Don Pedro II tudós volt”?
() Azt jelenti, hogy Dom Pedro II-t kulturálták.
() Azt jelenti, hogy Dom Pedro II kíváncsi volt.
() Azt jelenti, hogy azt mondják, hogy Dom Pedro II okos volt.
7. kérdés - A „Szponzorált tudás, kultúra és tudomány […]” részben az ige a következőket fejezi ki:
() Dom Pedro II akciója.
() a Dom Pedro II állam.
() a Dom Pedro II jellemzője.
8. kérdés - Az alábbi időszakot vessző nélkül írtuk át. Tedd őket:
"És december 2-át, a születésnapját választották nekünk, hogy megünnepeljük az Országos Csillagászati Napot."
Írta: Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.