Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hetedik évfolyama tanulóinak címezve, a szövegből A tejüzem és a tejeskanál. Joana története, akire gondolva, amikor egy vödör tejjel a faluba tartott különböző dolgokat tehetnék a tej eladásából... Azonban valami váratlan dolog történik útközben... A mi lesz az? Kíváncsi vagy? Tehát, olvassa el a szöveget, majd mélyebben foglalkozzon tartalmával, válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Ez a portugál tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Joana, kezében egy vödör tejjel, gyorsan elindult a falu felé. A gyorsabb járáshoz könnyű ruhát és kényelmes cipőt vett fel. Könnyűvé válna, mint a szél. Gondolatában már eladta a tejet és felhasználta a pénzt.
- Veszek száz tojást, és kikelek. Nagyon jól tudok csibéket nevelni a ház körül. Amikor felnőnek, mindenkit eladok, és jó hasznot hozok. Ennyi pénzből veszek egy kis malacot. Nem sokkal később lesz egy nagyon kövér disznóm, mivel csak akkor veszem meg, ha a malac már duci. Jó árat kérek a disznóért, és tehenet veszek. A borjú kíséretében kell eljönnie. Kegyelem lesz látni, ahogy átugrik az udvaron.
Joana izgatott volt, és ugrott is. A vödör lehullott a fejéről, és a tej a padlóra ömlött. Viszlát borjú, tehén, disznó, malac, csaj alom!
Szegény Joan hazatért, félt, hogy a férje harcolni fog vele.
- Könnyű kastélyt készíteni a levegőben, gondolta. Semmi sem jobb. Képzeletem szerint királynővé válhatok, gyémántkoronát viselhetek, és vannak olyan alanyok, akik imádnak. Mindez nem tart sokáig: valami véletlenszerű dolog történik, és ismét Joana Leiteira vagyok.
GÄRTNER, Hans & ZWERGER, Lisbeth. 12 Ezesop meséi. Ford. ALMEIDA, Fernanda Lopes de. 7. szerk. Rio de Janeiro: Attika, 2003.
1. kérdés - A történet elején a "gyorsan" kifejezés a következőket jelzi:
a) ahogy Joana megközelítette a falut.
b) ahogy Joana megközelítette a falut.
c) az az idő, amellyel Joana elment a faluba.
d) az intenzitás, amellyel Joana megszólította a falut.
2. kérdés - A szöveg szerint Joana gondolatai szerint eladta a tejet és felhasználta a pénzt, amikor a faluba ment. Tárgyalásai végén:
a) egy alom csibét.
b) malac.
c) tehén.
d) tehén borjúval.
3. kérdés - Az elbeszélő szerint egy tény félbeszakította Joana terveit. Azonosítsa:
V:
4. kérdés - Az esemény után Joana arra a következtetésre jut, hogy „Könnyű várakat készíteni a levegőben, gondolta”. Mit értett ezen a kijelentésen? Magyarázza el:
V:
5. kérdés - A történetben a kötőjelek bejelentik:
a) Joana beszédei.
b) az elbeszélő sorai.
c) Joana és az elbeszélő beszéde.
d) két szereplő beszédei.
6. kérdés - A „könnyű volnék, mint a szél” mondatban a „hogyan” szó bevezeti:
a) feltétel.
b) egy példa.
c) összehasonlítás.
d) következtetés.
7. kérdés - Joana „Kegyelem lesz látni, ahogy átugrik az udvaron” szakaszban Joana hivatkozik:
a) a csajnak.
b) a kis malachoz.
c) a disznó.
d) a borjúhoz.
8. kérdés - A töredékben „Joan izgatott, ugrott is. ”, a kiemelt jelző kifejezi:
a) Joan fellépése.
b) Joan állam.
c) Joan egyik jellemzője.
d) Joannak lenni.
9. kérdés - Arra a következtetésre juthatunk, hogy túlsúlyban van a szövegben:
a) az ötletek bemutatása.
b) forgatókönyvek leírása.
c) az események elbeszélése.
d) egy nézőpont védelme.
Per Denyse Lage Fonseca - Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést