A személyes megtakarítások kezelésének ismerete nagyon fontos a békésebb élethez. A kutatások szerint Brazília a 10. helyen áll a világgazdasági rangsorban. A legtöbb brazil azonban nem tudja, hogyan kezelje pénzügyeit. Az emberek még magas iskolai végzettség mellett sem tudják a legjobbat pénzügyi gyakorlatok.
többet látni
A bolygó kilencedik gazdasága, Brazíliában a polgárok kisebb része…
Fehér áruk: nézze meg, mely termékeket akarja csökkenteni a kormány…
A kutatás kimutatta, hogy a fogyasztói eladósodottsági és nemteljesítési index (Peic) rekordot döntött 2022-ben, elérve a 77,9%-ot. Igen, ez a szám a családi körülményeket figyelembe véve nagyon magas.
Miután ezt a százalékot nyilvánosságra hozták, arra a következtetésre jutottak, hogy a brazilok többnyire nem tudják, hogyan kezeljék kiadásaikat. Ezért azt javasolták, hogy az iskolák erősítsék meg ezt a kultúrát a diákok számára, és ezáltal mindenki számára garantálják a jövőt és az életminőséget.
Miért játszanak ilyen fontos szerepet az iskolák?
Először is meg kell értenünk, hogy ez a probléma viselkedési és kulturális is. Ily módon az iskolák a pénzügyi tudatosság és tervezés támogatásával megtörhetik ezt az adósságkört. Emellett a fiatalok megtanulhatnak intelligensebben bánni a pénzzel.
Kevesen tudják, hogyan kell kamatot számolni
Sokan végül sok terméket vásárolnak anélkül, hogy odafigyelnének a magas beágyazott kamatra. Ily módon a családi kiadások megnövekednek és veszélybe kerülnek. A kiindulási pont az, hogy eldöntsük, melyik az ideális pillanat a pénz biztonságos felhasználásához.
És stabil emberek, hogyan viselkednek?
A pénzügyileg stabil embereknél nagyobb az esély a tőkebevonásra, a kiadások stabilizálására és a gazdasági növekedés kiegyenlítésére. Ennek hiányában az ország a társaságok bezárása miatti társadalmi és kollektív problémákkal kezd foglalkozni, elbocsátások és a lejárt számlák. A közegészségügyet az is befolyásolja, hogy testi-lelki betegeket kell elhelyezni.
Makroszempontból jól látható, hogy a gyermekek, fiatalok és felnőttek pénzügyi oktatásának hiánya az egyik strukturális hiányosság, amely rövid és hosszú távon a legtöbb következményt okozza.
