Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hatodik évfolyama diákjainak szól, a „Mi” műsorról. A szöveg szerint, a darab Eva Furnari homonim művének ingyenes adaptációja, amely Mel, egy lány történetét meséli el, akinek csomója volt az egész testén, és nem tudott sírni! Tudni fogunk többet erről a műsorban megrendezett történetről? Ezután figyelmesen olvassa el az „Espectacle NÓS, com Barracão Cultural” szöveget.
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-ben nyomtatásra kész, válaszokkal együtt.
Töltse le ezt a szövegértési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Augusztus 3-án, 4-én, 17-én és 18-án Cia „Mi” című műsora. A Barracão Cultural ingyenes foglalkozásokat tart São Paulo közparkjaiban. A darab Eva Furnari homonim művének ingyenes feldolgozása, amely Mel, egy lány történetét meséli el, akinek csomója volt az egész testén, és nem tudott sírni!
A penészes káposztából született, kis Pamongas-ban Mel lepkékkel volt körülvéve, és sok nevetségessé vált az ottani „normális” lakosok részéről. Egy nap, miután visszatartotta a szomorúságot és sokáig sírt - ami még a hagymahámozáskor sem esett el, a lány csomókkal teli testével kötött ki, egyik szorosabb, mint a másik.
Ezután Mel úgy döntött, hogy elhagyja Pamongast, távoli helyre akart menni, és ezért hűtőnek álcázta magát. Útközben meglepte, mennyire még mindig nem tudott. Öt csomó kellett ahhoz, hogy kimerészkedjen. Minél jobban átélte ezt az utat, annál inkább meglazultak és kibomlottak a csomói, amíg Mel nem talált valakiben, akiben megbízhat. Olyan városba érkezett, ahol mindenkinek megvolt a maga csomója, és senki sem törődött vele.
Fantasztikus realizmus felhasználásával mesél, Eva Furnari érzékeny és ellentmondásos kérdéseket kezel objektív és játékos módon, javasolva a sokszínűség, az intolerancia, a tisztelet és a változékonyság.
Elérhető:. (Vágásokkal).
1. kérdés - Mutassa be a szöveg célját:
( ) elmondani egy történetet.
() publikál egy műsort.
() bemutatja egy író munkáját.
2. kérdés - A szöveg szerint a „Mi” színdarab „Furnari Eva homonim művének ingyenes adaptációja”. Mit jelent a „homonim mű”?
() irodalmi mű.
() azonos nevű munka.
() nagy jelentőségű mű.
3. kérdés - A „[…] Drágám, egy lány, akinek csomója volt az egész testén, és nem tudott sírni! ”, A kiemelt rész a következő funkciót látja el:
() kritizálják Mel.
() bemutatja Mel.
() jellemzi Mézet.
4. kérdés - Határozza meg azt a tényt, amely miatt a lány Mel "csomókkal teli testtel volt, egyik szorosabb, mint a másik":
() „Pillangók körül éltem”.
() „Sok nevetségessé vált”.
() „Miután visszatartotta a szomorúságot és sokáig sírt”.
5. kérdés - A szöveg szerint Mel "hűtőszekrénynek álcázta magát", mert:
() „Távoli helyre akartam menni”.
() "meglepte a sok dolog, amit még mindig nem tudott."
() „Olyan városba érkezett, ahol mindegyiknek saját csomója volt”.
6. kérdés - Olvassa el újra ezt a szövegtöredéket:
“Mennyivel többet megtapasztalta ezt az utat, több csomói meglazultak és kibogozódtak, amíg Mel nem talált valakiben bízni. "
Ebben a töredékben az aláhúzott kifejezések kifejezik a következőket:
( ) idő.
() cél.
() arány.
7. kérdés - A kivonatban „[…] és senkit nem érdekelt hogy. ”, A szerző az aláhúzott szót használta:
() folytatja a tényt.
() tényt közöl.
() megjegyzés egy tényhez.
8. kérdés - A „Fantasztikus realizmus felhasználásával a történet elmesélésére Eva Furnari érzékeny és ellentmondásos kérdéseket tárgyilagosan és játékosan foglalkozik […]” a szöveg szerzője:
() értékelést jelenít meg.
() hipotézist vet fel.
() kérdést tesz fel.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
jelentse be ezt a hirdetést
