A kilencedik osztályos tanulókra összpontosító portugál tevékenység megszólítások imperatív igék. Elemezzük őket a szövegben figyelmes labda? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Vegyünk egy kis labdát, amely elfér a tenyerében. Lehet sima, rögös, vagy akár egy összegyűrt papírbuborékkal is elkészíthető. Csukott szemmel nyújtsa kezét tenyérrel felfelé. A labda a jobb tenyerén nyugszik. Érez-e különbséget a kezek között? Figyelje meg, ha az egyikük nehezebb, hidegebb vagy melegebb. Hogyan változtatja meg a labda az egyik kéz észlelését a másikhoz képest? Lassan mozgassa a labdát az ujjai között, észrevéve a textúrát. Koncentráljon a tapintási érzésre anélkül, hogy más gondolatok elragadnák. Nyisd ki a szemed, és nézd meg, érzel-e különbséget a kezedben. Ez a gyakorlat segít megnyugtatni az elméd.
Magazin „Minden. Az élet történetekből áll? Mi a tiéd?" 2020 november / december, p. 29.
1. kérdés - Abban az időszakban, hogy „Vegyünk egy tenyerébe illő labdát.”, Van egy imperatív ige. Keresse meg:
2. kérdés - A „Csukott szemmel nyújtsa ki kezét tenyérrel felfelé” részben az imperatív hangulatú ige egy mondatot alkot:
() abszolút.
() koordinátája.
( ) alárendelt.
3. kérdés - A „Nos lassan, mozgasd a labdát az ujjaid között […] ”, a kiemelt határozószó az imperatív hangulatú igéhez hozzáteszi a következőket:
() hely.
() módban.
( ) idő.
4. kérdés - A „Fókuszáljon a tapintási érzésre […]” című részletben a felszólító hangulatú ige a következő:
() intranzitív.
() közvetlen transzitív.
() közvetett transzitív.
5. kérdés - Az igék, amelyeket a passzus kiemel:Nyisd ki a szem és Néz ha bármilyen különbséget érz a kezében. ”, a következő módban vannak:
() tájékoztató jellegű.
() alanyi.
( ) parancsoló.
Per Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
jelentse be ezt a hirdetést