Az általános iskola kilencedik évfolyama diákjainak szóló portugál tevékenység kb kötőszók. Mit szólnál ahhoz, ha elemeznéd őket a szövegben Pampas talaj? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a tevékenység válaszokkal együtt.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
A pampas régióban a talaj termékeny. Ezért ezeket a mezőket általában a mezőgazdasági tevékenységek fejlesztésére keresik.
Még termékenyebbek azok a talajjal rendelkező területek, mint a „terra roxa”, amelyet a Brazíliába mezőgazdaságra érkező olaszoktól kapott nevükről kaptak. Vöröses színe miatt hívták a talajt terra rossa, mert olaszul, rosso ez piros. De aki elkezdte terra roxának hívni, az nem tudott olaszul, és végül összezavarta
A fennsík területeken a talajok is vörösesek, de nem rendelkeznek a terra roxa termékenységével. A parti síkságon a talaj meglehetősen homokos.
A pampák egyes területein az elsivatagosodás folyamata zajlik, az őshonos növényzet eltávolításának és monokultúrákkal vagy legelőkkel történő helyettesítésének köszönhetően.
Denise Moraes. A „Campos Sulinos Biomes” töredéke.
Elérhető: .
1. kérdés - Határozza meg a kötőszót tartalmazó szegmenst:
() „A pampas régióban a talaj termékeny.”
() „[…] Olaszok, akik Brazíliába jöttek terepmunkára.”
() „[…] És végül összezavarodott rosso lilával a szó hangja miatt... ”
2. kérdés - A szakaszban „[…] a földet hívták terra rossa, mivel olaszul, rosso piros. ”, a kiemelt kötőszó helyébe a következő léphet:
( ) "miért".
( ) "mivel".
( ) "miért".
3. kérdés - Jelölje ki a következő kötőszót:
„[…] A talaj is vöröses, de nem rendelkezik a terra roxa termékenységével.”
4. kérdés - A fent aláhúzott kötőszó elindítja az imát:
() abszolút.
() koordinátája.
( ) alárendelt.
5. kérdés - A szövegben van egy alternatív kötőszó. Azonosítsa:
Írta: Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
jelentse be ezt a hirdetést