Szövegértelmezési tevékenység, amelyet az általános iskola harmadik és negyedik évfolyama tanulóinak javasolnak, a kötélhúzás szövegen alapuló kérdésekkel.
Ezt a szövegértési tevékenységet le lehet tölteni egy szerkeszthető Word-sablonba, amely készen áll a nyomtatásra PDF-be, valamint a válasz tevékenységet is.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
A testvérek, Nico és Carlos nagyon jó hangulatban sétáltak az úton. Hirtelen megláttak egy kötelet.
- Csak az a helyes, hogy kötelet ugorj! - gondolta Nico, miközben elkapta.
- Éppen arra van szükségem, hogy a biciklimet egy fához kössem! - gondolta Carlos. És ugrott, hogy megszerezze.
Mindketten megfogták a kötél végét és harcolni kezdtek érte. Egyikük sem volt hajlandó veszíteni. Tehát teljes erőből elkezdték húzni.
Húzás és húzás után a kötél felére pattant. Nico a sárba esett, Carlos pedig az árokban kötött ki.
Nagyapjuk távolról figyelte a fiúkat. Amint felértek a piszokból, a nagypapa odalépett hozzájuk és azt mondta:
- Fiúk, a harcok senkinek sem jók. Könnyedén felválthatta volna a kötelet, de most ez egyiknek sem jó.
A fiúkat zavarba hozta a döntés, és úgy döntöttek, hogy a jövőben megosztják a dolgaikat.
Ismeretlen szerző.
1) Mi a szöveg címe?
V:
2) Melyek a történet szereplői?
V:
3) Hány bekezdés van a szövegben?
V:
4) Mi történt, amikor a fiúk sétáltak?
V:
5) Mit gondolt Nico, amikor meglátta a kötelet?
V:
6) Mit gondolt Carlos, amikor meglátta a kötelet?
V:
7) Mi történt, amikor a fiúk megszerezték a kötelet?
V:
8) Milyen leckét adott a nagypapa a fiúknak?
V:
9) Mi volt a fiúk reakciója, amikor meghallották a nagypapát?
V:
10) Készítsen illusztrációt a történetről:
Per Hozzáférés
jelentse be ezt a hirdetést
