Szövegértelmezési tevékenység, amelyet az általános iskola harmadik és negyedik évfolyamos diákjainak javasolnak, az O camelo szövegen alapuló kérdésekkel.
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, amely PDF-nyomtatásra kész, és a válasz tevékenységet is.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Egyszer állatok gyűltek össze, hogy eldöntsék, ki az ember számára a leghasznosabb állat. A lovak szomorkodtak, hogy egész nap segítettek a gazdaságban. A tehenek gúnyolódtak, hogy naponta megosztották a tejet az emberrel. A macskák azt sejtették, hogy elkapták azokat a patkányokat, amelyek megrágták a férfi szemét.
Minden állatfaj úgy gondolta, hogy ez segíti a leginkább az embert.
Aztán a teve lassan felkelt.
- Ó te! - ugatott a kutya. - Nincs hasznod! Milyen munkát végezhetne egy napon a gazdaságban? Szántani tudna egy mezőt?
Az összes többi állat egyetértően nevetett. Aztán a bölcs bagoly elhallgatott és azt mondta:
- Mindannyian tévedtek! Teve testvére sokkal többet tesz, mint bármelyikünk! Mérföldeket tud járni forró sivatagi homokon, amely egy óra alatt megéget minket! Napokig mehet víz nélkül! Sikerül bátran szembenéznie az erős homokviharokkal, amelyek percek alatt megvakítanak minket! Nem csoda, ha az ember a tevét „a sivatag hajójának” nevezi!
És a teve meghajolt és leült, míg az állatok köszönték őt!
Ismeretlen szerző
1) Mi a szöveg címe?
V:
2) Hány bekezdés van a szövegben?
V:
3) Mi a történet témája?
V:
4) Mi állította a lovat?
V:
5) Mit állított a tehén?
V:
6) Mit állított a macska?
V:
7) Mit mondott a kutya a tevének?
V:
8) Mit mondott a bagoly a tevéről?
V:
9) Kit választottak a leghasznosabbnak? Indokolja válaszát.
V:
10) Most rajtad a sor, hozz létre folytatást a történethez (legalább 5 sorral):
V:
Per Hozzáférés
jelentse be ezt a hirdetést