Szövegértelmezési tevékenység, amelyet az általános iskola harmadik és negyedik évfolyamos diákjainak javasolnak, a szövegen alapuló kérdésekkel.
Ezt a szövegértési tevékenységet le lehet tölteni egy szerkeszthető Word-sablonba, amely készen áll a nyomtatásra PDF-be, valamint a válasz tevékenységet is.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Egy régi kereskedőnek három gyermeke volt, akik a vállalkozását irányították. Az egyik az értékesítés szakértője volt, a másik jól kezelte a termelést, míg a harmadik ügyes tervező volt. A kereskedő öregedésével és gyengülésével azonban a gyerekek egymástól távolodni kezdtek. Mindegyik üzletet akart vezetni.
Egy napon a kereskedő súlyosan megbetegedett.
Miután rájött erre, az egyik gyerek azt mondta:
- Mivel apa nem lesz velünk, hogy gondoskodjon az üzletről, javaslom, hogy osszuk három egyenlő részre.
A másik kettő egyetértett az ötlettel, míg a kereskedő tehetetlenül meredt rájuk.
A megosztottság után nem sokkal a három testvér versenytárs lett. Fokozatosan mindegyik veszteséggel kezdett szembesülni, ezért apjukhoz mentek tanácsért. Három botot kötött össze, és kérte őket, hogy törjék meg. Egyiküknek sem sikerült. Aztán kikapcsolta a botokat összekötő kötelet, és mindegyiket megkérte, hogy törjenek el egy botot. A botok könnyen eltörtek! A gyerekek rájöttek, hogy együtt, együtt erősebbek, mint egymástól!
Ismeretlen szerző
1) Mi a szöveg címe?
V:
2) Hány bekezdés van a szövegben?
V:
3) Melyek a történet szereplői?
V:
4) Milyenek voltak a kereskedő gyermekei?
V:
5) Mit akartak a kereskedő gyermekei?
V:
6) Mit tettek a gyerekek, amikor az apa rosszul lett?
V:
7) Idővel mi történt a vállalkozással?
V:
8) Milyen üzenetet akart átadni az apa a botok példájával?
V:
9) Most rajtad a sor, készíts egy folytatást ennek a történetnek: (legalább 5 sorral)
Per Hozzáférés
jelentse be ezt a hirdetést