Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola harmadik és negyedik évfolyama diákjainak szól, Bira és Jorge szövegen alapuló kérdésekkel az űrbe kerülnek.
Ezt a szövegértési tevékenységet le lehet tölteni egy szerkeszthető Word-sablonba, amely készen áll a nyomtatásra PDF-be, valamint a válasz tevékenységet.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Egy éjszaka Bira arról álmodozott, hogy legjobb barátjával, Jorge-val egy űrhajóval mentek az űrbe. Elindultak, hogy megtalálják a legszebb színekkel bolygót.
Jorge meglátott egy bolygót, amely vörösen izzott! Ezen a bolygón minden vörös volt, még a fák is! Olyan viccesnek tűntek…
Kicsit tovább kutattak, és találtak egy másik bolygót, amely sárgán izzott. Ezen a bolygón minden sárga volt, még a tenger is! Olyan furcsán nézett ki!
A sorozatban egy másik bolygót láttak, amely rózsaszínben izzott. Ezen a bolygón minden rózsaszínű volt, még az ég is! Ez fura!
Ezután egy kék bolygóra bukkantak, ahol minden kék volt, még a föld is. Ez nevetséges!
Rájöttek, hogy ezen bolygók egyikén sem volt állat. Milyen érdektelen!
Aztán űrhajójuk sarkon fordult, és megláttak egy bolygót, amelyet a legszebb színek töltöttek meg! Az ég és a tenger kék volt, a fák zöldek és a rózsák vörösek voltak, és mindent sárga napfény borított! És mindenféle állat szabadon és vadul kóborolt! Természetesen a Föld bolygó volt! Nem örülsz, hogy ilyen gyönyörű bolygón élsz?
Ismeretlen szerző.
1) Mi a szöveg címe?
V:
2) Melyek a történet szereplői?
V:
3) Hány bekezdés van a szövegben?
V:
4) Mi volt Bira álma?
V:
5) Mely bolygókon mentek keresztül a barátai?
V:
6) Mit gondol a barátok észrevételeiről a bolygókkal kapcsolatban? Indokolja válaszát.
V:
7) Mi volt az első négy meglátogatott bolygón?
V:
8) Milyen volt az utolsó bolygó?
V:
9) Válaszoljon a szöveg utolsó kérdésére:
V:
10) Most rajtad a sor, készíts egy befejezést a történethez (legalább 5 sorral):
Per Hozzáférés
jelentse be ezt a hirdetést