Szövegértelmezési tevékenység, amelyet az általános iskola harmadik és negyedik évfolyamos diákjainak ajánlanak, a kutya és a farkas szövegen alapuló kérdésekkel.
Ezt a szövegértési tevékenységet le lehet tölteni egy szerkeszthető Word-sablonba, amely készen áll a nyomtatásra PDF-be, valamint a válasz tevékenységet is.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Egy éhes farkas egyszer találkozott egy ápolt házi kutyával, amely elhaladt mellette.
- Ah, unokatestvér farkas! Nem szép, hogy éhen halsz, amíg ennyire jól táplálkozom! Meg akarja osztani a munkámat, cserébe pedig megosztom veletek az ételemet?
- Nem ellenkezem! - válaszolta a hálás farkas.
Útközben a farkas észrevette, hogy a kutya nyakának bizonyos részén a bunda kopott. Kíváncsian kérdezte:
- Unokatestvér kutya, miért koptatja ennyire a nyakad a hajad?
- Ahh! - mosolygott a kutya. - Ez annak a gallérnak köszönhető, amelyet éjszaka rám raktak, hogy egy oszlophoz láncolhassanak. Kicsit nyúz, de hamarosan megszokjuk!
- Nos, akkor köszönöm és viszlát, kedves unokatestvér kutya! Inkább éhezek, hogy póznához láncoljam! - válaszolta a farkas.
Ismeretlen szerző
1) Mi a szöveg címe?
V:
2) Hány bekezdés van a szövegben?
V:
3) Melyek a történet szereplői?
V:
4) Mi volt a farkas problémája?
V:
5) Mit javasolt a kutya a farkasnak?
V:
6) Miért volt a kutya nyoma a nyakán?
V:
7) Mi késztette a farkast feladni a kutya javaslatát?
V:
8) Ha te lennél a farkas, elfogadnád? Indokolja válaszát.
V:
9) Készítsen illusztrációt a történetről.
Per Hozzáférés
jelentse be ezt a hirdetést