A pászkát a halálból az életbe való átmenetnek, vagyis a feltámadásnak tekintik. A különleges dátum örömének minden héten jelen kell lennie az osztályteremben. Ezért fontos, hogy a tanár tudjon minden tevékenységgel dolgozni. Tudjon meg néhány húsvétra vonatkozó tevékenységet, amely alkalmazható az osztályteremben vagy házi feladatként. Élvezd!
A tanár néhány forrást felhasználhat a tantárgy megmagyarázására. Lehetőség van videó, zene, olvasás, nyomtatott tevékenységek, falfestmény készítése, újrahasznosítás és még sok minden másra. Érdekes hagyni, hogy a diákok kommentálják az osztályteremben eltöltött gyakorlatokat.
Rajzolja a tanulók az emléknapra vonatkozó képes könyveket. Ily módon a tanár megfigyelheti, hogy az osztály mennyit tudott megérteni a tárgyról.
Beszéljen a témáról beszélő szövegekkel. Engedje meg nekik, hogy vigyék haza, és másnap végezzenek egy kört, és tegyenek fel kérdéseket róluk. Az alábbiakban bemutatunk néhány példát a felhasználható szövegekre:
A tanár elmagyarázhatja, miért a bárány a pészah szimbóluma. A kereskedelemben a szimbólum a nyúl, de a vallástörténet szerint a bárány a kor igazi szimbóluma. Miután beszélt róla, végezzen egy szórakoztató tevékenységet, amely bevonja az állatot. Lásd az alábbi példaszöveget és tevékenységet.
Tetszett? Ossza meg ezt a bejegyzést a közösségi hálózaton
Ez a webhely az Akismetet használja a spam csökkentésére. Tudja meg, hogyan dolgozzák fel a megjegyzésadatait.