Történelemértékelés, az általános iskola hetedik évfolyama tanulói számára javasolt, kérdésekkel kapcsolatban Brazil gyarmat.
Ez az előzményteszt szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, készen áll a nyomtatásra PDF-formátumban, valamint az elvégzett tevékenységgel.
Töltse le ezt a történettel kapcsolatos tevékenységet:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
1) A gyarmati területet 14 különböző méretű tételre osztották fel. Az egyes kapitányságok adminisztrációját felajánlották portugál nemeseknek, akik adománykapitányi címet kaptak. A pozíció vonzóbbá tétele érdekében a kormány meghatározta, hogy a kapitány területe és címe örökletes lesz.
A fenti részlet a következőkre vonatkozik:
a) Örökletes kapitányságok.
b) Közigazgatási rendszer.
c) Adománylevelek.
d) Kormányzati rendszer.
2) Azokban az években, amelyek a Cabral flotta megérkezését követik a brazil tengerparton, gyakorlatilag egyetlen termék felkeltette a portugál felfedezők érdeklődését.
A fenti részlet a következőkre vonatkozik:
a) brazil fa.
b) Rabszolgák.
c) Kakaó.
d) Feudális urak.
3) Az adománykapitány fő feladata az volt, hogy saját erőforrásait felhasználja a föld elfoglalására és feltárására. Gazdaságosan ki kell használnia a földet, és garantálnia kell kapitányságának védelmét. A megszerzett jövedelem egy része az alábbiakra jutna:
Olvasás után jelölje be a megfelelő alternatívát:
a) Brazília.
b) Spanyolország.
c) Portugália.
d) Chile.
4) A 16. és a 18. század között az összes odaítélt földet visszaküldték a királynak vásárlás vagy kisajátítás útján. Ezután a portugál kormány 1548-ban létrehozta a központosított igazgatási rendszert, amelynek neve:
A fentiek elolvasása után jelölje be a megfelelő alternatívát:
a) Közigazgatási rendszer.
b) Államigazgatás.
c) Örökletes kapitányság.
d) elnök.
5) Néhány kapitányságot, az úgynevezett Royal Captaincies-t, ____________ irányított közvetlenül. Ezt az intézkedést Portugália hozta meg, miután rájött, hogy az első gyarmatosítási kísérlet kudarcot vallott, és sok támogatott nem is vette birtokba az adományozott földeket.
A fenti részlet elolvasása után ellenőrizze az alternatívát, amely helyesen tölti ki a hiányt:
a) portugál korona.
b) donor kapitányok.
c) spanyol korona.
d) Amerikai korona.
6) Az örökletes kapitányi rendszer néhány tényező miatt nem váltotta ki a Portugál Korona által várt hatásokat:
I. A telepen nem volt olyan kormányzati szerv, amely az adminisztrációt segítette volna.
II A metropolissal való kommunikáció nagyon bizonytalan és nehéz volt.
III. Nem volt rendelkezésre álló munkaerő.
IV. Féltek egy ismeretlen régióba történő befektetéstől.
V. Nem volt rendelkezésre álló tőke befektetésre.
A fentiek elolvasása után ellenőrizze a megfelelő alternatívát:
a) I., II., III., IV.
b) II, III, IV, V.
c) I., III., IV., V.
d) I., II., III., IV., V.
7) Az örökletes kapitányi rendszert a _________, amely a kedvezményezetteknek jogot biztosított a következőkre:
Olvasás után jelölje be az üresen helyesen kitöltő alternatívát:
a) Sesmarias.
b) Államigazgatás.
c) Adománylevelek.
d) Emancipációs levelek.
8) Amerika portugál kolóniájának népesítése és nyereségessé tétele érdekében helyi, az exportra irányuló termelési rendszert kellett megvalósítani. A cukornád monokultúrája és malmok telepítése mellett döntöttünk:
Olvasás után jelölje be a megfelelő alternatívát:
a) Cukor.
b) Cachaça.
c) Rapadura.
d) Kávé.
Írta: Rosiane Fernandes Silva - betűkből végzett
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést