Matematikai értékelés, általános iskola harmadik vagy negyedik évfolyamos tanulói számára, osztási és szorzási tevékenységekkel.
Ez a matematikai teszt szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, készen áll a nyomtatásra PDF-ben, valamint az elvégzett tevékenységgel.
Töltse le ezt a tevékenységet:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
1) Ellenőrizze az alábbi pontosságot.
a. () 10 ÷ 2 =
b. () 100 ÷ 1 =
c. () 40 ÷ 3 = 
d. () 60 ÷ 2 =
e. () 48 ÷ 5 =
2) Válasz:
A 6. dupla 12. Mi a 12 fele?
a. (6)
b. (14)
c. (18)
d. (24)
e. (22)
3) Amikor Maria süteményt tett, az óra a következőket írta:
A torta 35 perc alatt elkészült. Mikor ketyegett az óra, amikor elkészült a torta?
(A) 11 óra 50 perc
(B) 12 óra
(C) 12 óra 10 perc
(D) 12 óra 10 perc
4) Paulo (A), Cassia (B) és Cristina (C) ugyanazon az utcán élnek. A levél kézbesítéséhez a postásnak meg kell tudnia Cassia teljes címét, tudván, hogy a házak az alábbi ábra szerint vannak elrendezve:
Cassia háza a következő címen található:
(A) 11.
(B) 12.
(C) 13.
(D) 15.
5) Annak tudatában, hogy 40 ÷ 2 = 20, mi az eredménye:
a) 40 ÷ 5 =
b) 40 ÷ 8 =
6) Danielt, Isabelát és Júliát az osztálytársak választották ki, hogy megkérdezzék a város pékségének tulajdonosát, és információkat kerestek a havi elfogyasztott kenyér mennyiségéről.
Azokat az információkat, amelyeket a diákok José pékség tulajdonosának meghallgatásával szereztek, olyan problémák szervezésére használják fel, amelyeket az osztály megoldani fog.
Kéthavonta 20 doboz 20 kenyeret fogyaszt. Hány kenyeret fogyasztanak kéthavonta?
Írta: Rosiane Fernandes Silva
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést
