A folyamatos képzés elengedhetetlen feltétele a jó karrierfejlesztésnek. Emiatt sokan nem állnak meg az érettséginél és a rövid távú képzéseknél, úgynevezett posztgraduális képzésekbe fektetnek be.
Általában mindent, amit a felsőoktatás után végeznek, posztgraduálisnak neveznek. Nagy a változatosságuk, és a jelölt végül eltéved a sok nómenklatúra között. Csináljak MBA-t? Vagy mesterképzés? Mi a különbség a lato sensu és a stricto sensu között?
többet látni
10 feltörekvő szakma, amellyel szemmel tarthatod a munkaerőpiacot
Alagoas elnyeri az első szakmai mesterképzést gyógypedagógiai szakon
A Brazília-szerte kínált több mint 5000 kurzus között nem az a lehetőség, amelyet a kollégium vagy professzor jelez. A módozat kiválasztása elsősorban az elérendő céloktól függ.
A választás elősegítése érdekében érdekes, hogy az érdeklődő elemezze, milyen a rutinja és hogyan fér bele a tanulási időbe. Ha mozgalmasabb az időd, és szabadidődben kell tevékenységeket végezned, keress MBA-t és szakirányt.
Ha már van vagy szándékozik több ideje maradni a tanulmányaira, és még inkább a kutatás útját szeretné követni, akkor a mester- és doktori képzés lesz a megfelelő választás.
Az Escola Educação egy gyors útmutatót hozott, amelyben összefoglalja, hogy mik azok a posztgraduális diplomák, valamint hogy mit kell figyelembe venni a kurzus kiválasztásakor.
Az első lépés az, hogy megértsük a különbséget a lato és a stricto sensu között.
A Lato sensu tanfolyamokat azoknak ajánljuk, akik szeretnének javítani szakmai teljesítményükön, azaz beilleszkedni a munkaerőpiacra. Tartalma olyan gyakorlati ismereteket hoz, amelyek segítségével a hallgató területet válthat, új pozíciókat szerezhet a cégen belül, vagy akár saját vállalkozást alapíthat. Ide illeszkednek a szakirányok és az MBA.
A szoros értelemben vett kurzusok a kutatók és tanárok képzésére összpontosítanak. Ezért érdemes azokat keresni, akik tudományos pályát szeretnének folytatni, hiszen ezeken a képzéseken a hallgató elmélyültebb ismeretekre tesz szert. Ide tartoznak a szakmai és tudományos mesteri, doktori és posztdoktori fokozatok.
Mindenkinek készült, aki szeretné javítani vagy frissíteni szakmai ismereteit. Ezért olyan programokat alkalmaz, amelyek bizonyos területeken speciális technikai készségeket tartalmaznak.
Ideális azoknak, akiknek nem a tanulmányi prioritás, hanem a szakmai felemelkedés lehetősége. Nem igényel olyan nagy hajlandóságot a kutatási tevékenységhez, de érdekes, hogy a hallgató beszél angolul.
A specializáció rövidebb érettségiként épül fel, órákkal, szemináriumokkal, gyakorlatokkal, egyéb közös tevékenységek mellett. Ez azonban nagyobb felelősséget kíván a hallgató részéről.
A szakirányú végzettség megszerzéséhez a foglalkozások minimum 75%-os jelenléte szükséges. Mivel a már dolgozó szakembereket célozza meg, az órákat általában éjszaka és hétvégén tartják.
Általában egy évtől két évig, minimális időtartammal 360 óra. Tanfolyami munka (TCC) elvégzése szükséges. Az érettségivel ellentétben a zárómunka bemutatását nem kell tábla előtt végezni. Csak mentse el egy fájlba, és mutassa be a koordinációnak a megadott határidőn belül.
Kivételt képeznek azonban a távoktatási tanfolyamok, amelyekhez, igen, tesztekre és a végső munka személyes megvédésére lehet szükség.
Mire van szükségem egy szakirányú tanfolyam elvégzéséhez?
Először is a felsőfokú végzettség. Egyes intézmények más kritériumokat is alkalmaznak, például tantervelemzést, interjút vagy tudástesztet. A karrieridő kérdése azért érdekes, mert lehetőséget ad a tapasztalatcserére, de nem alapvető követelmény.
A kifejezés az angol Business Administration mesterszakból származik. Ez azt jelenti, hogy a kurzus célja az adminisztratív vagy vezetői menedzsment szakosodása. Ezért a vállalati piacon olyan szakemberek keresik, akik vezető pozíciót szeretnének betölteni vagy vállalkozók.
Ideális azok számára, akik szeretnek szakmájuknak megfelelő témákat tanulni és kutatni. Csakúgy, mint a szakosodást, ezt is bele kell illeszteni a munkaszünetbe.
Az osztályteremben a tanulók hozzáférhetnek a menedzsment eszközökhöz, hogy megvitassák az osztályteremben, akár esettanulmányokon, akár valós helyzetekről szóló vitákon keresztül.
Azok, akik érdeklődnek az MBA iránt, a területüknek megfelelően konkrétabb kurzusokat kereshetnek. Ezért gondosan elemeznie kell a kínált szakterületeket, és ellenőriznie kell, hogy a rács tartalmaz-e helyet a menedzsmenttel és adminisztrációval kapcsolatos kérdésekre.
A kurzus végén a hallgatónak egy záródolgozatot kell kitöltenie, amelyet általában egy professzor felügyel. A védekezés sem szemtől szemben.
Ahhoz, hogy a MEC elismerje, az MBA kurzusnak legalább 360 óra időtartamúnak kell lennie (brazil szabvány). A globális szabvány szerint 480 óra. A specializációhoz hasonlóan az órákat általában éjszaka vagy hétvégén tartják. Távolsági osztályok esetén ez nem haladhatja meg a terhelés 20%-át.
Az MBA felsőfokú végzettséget igényel. Egyes intézmények az idegen nyelvi értékelés mellett interjúkkal, tantervelemzéssel is kiválaszthatják a hallgatókat.
Fontos hangsúlyozni, hogy ez a kurzus a specializációval ellentétben némi karrieridőt igényel. Még azért is, mert az osztálytermi megbeszéléseken való részvételhez a kezdőnek nincs elég poggyásza ahhoz, hogy kihasználja vagy közreműködjön kollégáival.
Az MBA a vállalati menedzsment és adminisztráció területeire összpontosít. A specializáció pedig bizonyos területeken elmélyíti az ismereteket, amelyek lehetnek például táplálkozás, könyvvizsgálat, sajtókapcsolatok vagy sportújságírás.
A gyakorlatban egy marketingszakértő, aki a politikai területre szeretne összpontosítani, szakosodhat a politikai marketingből. De ha szuperintendens vagy marketingmenedzser akarsz lenni, keress egy MBA-t.
A mesterképzést azoknak ajánljuk, akik tudományos pályát szeretnének folytatni. Ezért keresik azok, akik a felsőoktatási kutatás és oktatás területén szeretnék kitűzni zászlajukat. Ahhoz, hogy egy intézmény mesterképzést indíthasson, a CAPES engedélyével kell rendelkeznie. A minőségi szintet az ügynökség által adott pontszám méri.
Ideális azok számára, akik igazán szeretnek tanulni és kutatni különböző témákban. Mivel a cél elmélyülése, ez nagyobb elhivatottságot igényel, ezért a hallgatónak naponta rendelkezésre kell állnia a tanuláshoz.
Azonban, mint a későbbiekben látni fogjuk, bárki felveheti, aki a munkaerő-piaci szakmai gyakorlatban szeretné készségeit fejleszteni. Professzionális mestereknek hívják.
A cím megszerzése azoknak szükséges, akik tudományos pályát szeretnének folytatni. Az állami egyetemeken mesterképzés szükséges a tanításhoz. A magánintézményekben egyre nagyobb a követelmény.
Két év alatt a hallgató mélyreható ismeretekkel rendelkezik bizonyos témákban. Ezért személyes órákat tart, és extra időt szentel az olvasásra, a kutatásra, a tudományos cikkekre és az eseményeken való részvételre.
Amikor a hallgató belép a kurzusba, felveszi vele a kapcsolatot egy professzor, aki érdeklődik kutatási területe iránt. Bemutatja a kutatócsoportokat, amellett, hogy segít a téma kidolgozását segítő tudományágak kiválasztásában. Ezen túlmenően a konzulens segít a dolgozat elkészítésében.
Mivel a mesterképzéshez idő kell az odaadáshoz, a hallgató ösztöndíjat kérhet. Szem előtt kell tartania, hogy a szakdolgozat védése mellett a tanórán kívüli órákon felül minimális kreditet is teljesítenie kell.
Általában két évig tart, legalább heti három alkalommal. A tantermi időn kívül a tanulónak több időt kell szentelnie az osztálytermen kívül, például olvasni, rendezvényeken való részvétel, kutatás, tudományos cikkek írása és természetesen a szakdolgozat védése a a tanfolyam vége.
Mire van szükségem egy szakirányú tanfolyam elvégzéséhez?
A felsőfokú tanulmányok elvégzése elengedhetetlen a mesterképzésben való részvételhez. A belépéshez a hallgató a tanterv és a projekt elemzésén megy keresztül, az általános és specifikus ismeretek bizonyítása mellett. A hallgatónak igazolnia kell idegen nyelvtudását is.
A kiválasztási folyamat felépítése az egyes intézményektől függ. A legtöbben kutatási és bizonyítási projektet kérnek. A nyilvános hirdetményeket általában két hónappal a vizsgák előtt teszik közzé.
Mivel sok könyv van, a hallgató előzetes értesítéssel előreléphet. A munkák akár a projekted fejlesztését is támogathatják. A mesterképzés iránt érdeklődőknek keményen kell dolgozniuk a diploma megszerzése során, hiszen a kiválasztás során elemzik a hátteret.
A szakmai mesterképzés akkreditálja a hallgatót tudományos karrierre, de a munkaerőpiacra fókuszál. Ezért olyan ismereteket elmélyít, amelyek hasznosak a tanuló/szakember rutinjában.
Így ideális azok számára, akik szeretnek tanulni, de nem szándékoznak tudományos pályát folytatni (bár nem zárják ki ezt a lehetőséget). Előnyben részesítik azokat a kutatásokat, amelyek a saját szakterületükre fókuszálnak, azonban az akadémikusokkal ellentétben ők csak a nap egy részét tudják a tanulmányoknak szentelni.
Mi a különbség az akadémiai, a szakmai és a szakirányú mesterképzés között?
Az akadémiai mesterképzés kutatót képez, akinek a doktori képzésben kell folytatnia pályafutását. A szakmai mesterképzés egy posztgraduális hallgatót képez kutatásra, megismertetve vele, mi a kutatás és tudja, hogyan találja meg a szakmáját érdeklő kutatást, amellett, hogy bevonja a munkájába szakmai. A specializáció célja a tudás frissítése, nem a kutatás.
Mindenesetre mindkét típusú mesterképzés ad mesterképzést, a specializáció pedig a szakember (valamint az MBA) címet.
Ez még mélyebb lépés a kutatási területen. A mesterképzésnél összetettebb és fejlettebb szemléletű egyetemi oktatókat, kutatókat céloz meg.
A cím megszerzése azoknak szükséges, akik tudományos pályát szeretnének folytatni. Az állami egyetemeken bizonyos területeken kötelező oktatni.
Kevés a kötelező tantárgy, és a legbonyolultabb rész éppen a kutatási projekt és a szakdolgozat megírása. Ebben a hallgatónak meg kell írnia a doktori képzés során végzett kutatásait. Szükséges azonban, hogy valamilyen új témával foglalkozzon, amely hozzájárul a tudás fejlesztéséhez.
A dolgozat végén egy zsűri értékeli. A tanfolyam orvosi címet ad.
Az időtartam négy és öt év közötti. Az intézményben a leterheltség csökken, azonban sok otthoni tanulást igényel. Ez az elkötelezettség általában kizárólagos, és a szakdolgozat elkészítésére, az olvasásra és a kutatásra irányul.
Mi kell a PhD kurzus elvégzéséhez?
Ideális esetben a hallgatónak már mesterdiplomával kell rendelkeznie. Ha azonban kutatási javaslata nagyon releváns az egyetem számára, semmi sem akadályozza meg abban, hogy a diploma megszerzése után azonnal doktori pályára lépjen.
A kiválasztás magában foglalja a tanterv elemzését, a kutatási projekt jóváhagyását és az interjút. Legalább két nyelvű domain is felszámítható.
Szeretettel posztdoc néven ismert, ez a kutatás kiterjesztése, nem éppen egy tanfolyam. Itt a hallgató mélyebben belemegy abba, amit doktori képzésében elkezdett. Általában azok végzik, akik kevesebb mint tíz éve fejezték be a doktori fokozatot.
A posztdoktori képzés középpontjában továbbra is a kutatás áll, de nem igényel tudományági kurzust vagy szakdolgozatvédést. A bővítés során a hallgató valamilyen fejlettebb, általában a szakdolgozatához kapcsolódó problémát old meg.
Ennek eredményeként érettebb és élvonalbelibb műveket publikálhatsz majd. A posztdoktori képzés során a hallgató felkérést kaphat kurzusok, előadások tartására vagy mentor mester- és doktorandusz hallgatókra. Mindenesetre minden munka tanári felügyelet mellett történik.
Az időtartam országonként változik. Brazíliában legfeljebb két évig tart. Portugáliában eléri a hat évet. A végleges munka beszámoló formájában is bemutatható.
A posztdoktorjelöltnek doktori végzettséggel kell rendelkeznie.
A szakirányokat és az MBA-kat általában fizetik, még akkor is, ha állami intézményekben tanítják. Ebben az esetben azt állítják, hogy a díj azért van, mert nem tekinthetők rendszeres oktatási tevékenységnek.
Az állami intézményekben oktatott mester- és doktori képzések ingyenesek. A magánegyetemek azonban díjat számíthatnak fel értük. Ezenkívül mindkét iskola diákjai részesülhetnek a Capes, a CNPQ és mások által biztosított ösztöndíjakból.
Ami az előző részekben említett pontszámot illeti, ezt a CAPES biztosítja, és 1 és 7 között változik. A minimális elvárás azonban az, hogy a kurzus pontszáma 3 legyen. 5. évfolyam felett már magas színvonalú, de ennek eléréséhez mester- és doktori képzést kell kínálnia az intézménynek. A 7-es pontszám egyértelműen kiemelt teljesítményt garantál a CAPES szerint.
És akkor elvette az övét Kételyek a posztgraduális tanulmányok különböző típusaival kapcsolatban? Reméljük, hogy megtalálja a legjobb kurzust tudásának bővítéséhez, és egyre több találékonyságot keres a választott pályán! Sok szerencsét!
