Szerettem! Alkalmazkodni fogok a valóságomhoz!
Válasz
Ez az óraterv célja a korai gyermekkori nevelés identitásának és autonómiájának kidolgozása. A tevékenységek még tovább fokozhatók, csak használja ki kreativitását.
Óraterv témája: Saját identitásunk építése
Megmunkált könyv: Sylvia Orthoff „Maria Vai másokkal”.
Indokolás
A „Maria Vai Com, mint Outros” című történet feldolgozása lehetővé teszi a gyermekek számára annak megmutatását, hogy mindegyiknek megvan a maga identitásod, véleményed és hogy gondolkodás / megkérdőjelezés nélkül nem tudjuk megtenni azokat a dolgokat, amelyeket mások tesznek, ha ez jó nekünk vagy ne.
Általános célok
- Ébressze fel a hallgatókban az irodalom ízét.
- Serkentse a kreativitást és a fantáziát.
- Gondolkodjon az identitáson (Ki vagyok én?)
1. pillanat: Pedro Bandeira ’Identitás’ című versének felolvasása. Egy másik javaslat: ’O nome da gente’, szintén Pedro Bandeira. A volánnál beszéljen a versekről és az egyes gyermekek kilétéről.
2. pillanat: A Maria Vai Com könyv olvasása Outros néven - Sylvia Orthoff
Miután elmesélte a „Maria Vai másokkal” történetet, beszéljen Maria hozzáállásáról. Miért követte Mária mindazt, amit a többi juh tett? Mi történt Máriával, hogy abbahagyta mindazt, amit a többi juh tett? Kövesse mindazt, amit kollégái tesznek?
3. pillanat: Bowling játék.
Építsen egy kisállat-palack bowlingot az üvegre ragasztott juh rajzolatának felhasználásával.
Szabályok: Formázzon csapatokat (A, B, C és D csapat). Játsszon labdát a csapok / juhok leütéséhez; Készítsen táblázatot az egyes gyerekek / csapatok által elért pontok mennyiségéről. A legtöbb pontot elért gyermek / csapat nyer.
4. pillanat: Színház / Dramatizálás / Bábok / eva könyv
Szerepjáték a „Maria Vai másokkal” című történetet bábokkal, ujjbábokkal, mesekötényekkel vagy bármilyen más erőforrással.
5. pillanat: Befejezés a selejt boltban
Kedves javaslat az, hogy a csoport kis juhait tegye bele a kisállat-palackba, és töltse meg őket csemegékkel vagy pattogatott kukoricával. A buli után az ötlet továbbra is csecsebecséként szolgál.
Hogyan készítsünk kisállat palack juhot:A képen látható juhok elkészítéséhez eldobható palackra lesz szükség, amely annak magasságában van kivágva tetszik, fehér frottír EVA, sima barna EVA (a mancsokhoz) és a bőrszín EVA (az EVA számára) kis arc).
Annak érdekében, hogy az EVA helyesen járja körül az üveget, vágja le a megfelelő méretre, és folytassa a ragasztást és formázását a kezével az üveg körül. Ragasztó forró ragasztóval. Rögtön a mancsok és a fej ragasztása után. És végül készítse el a juh arcát (az orrát, a kis száját és a szemét), vigyen fel egy kis rózsaszínű pírot az arcára, és ha akarja, tegyen kis íjat a fülére.
Tipp: Emellett más újrahasznosított anyagokat is felhasználhat ajándéktárgyak készítéséhez, például todynho dobozok, gyomcsészék és mások.
EGYÉB JAVASLATOK:
1-Poszter a történetről az EVA-ban
2- Popcorn juhok akasztásra
Szükséged lesz:
Karton vagy karton, fehér pattogatott kukorica, szalag, ragasztó
3 - Pattogatott kukorica zsák juharcú
Pattogatott kukoricatartó készítéséhez szüksége lesz:
4 - Mesekönyvet papírra, előestére vagy filcre is összeállíthat.
ÉRTÉKELÉS: Gondosan figyelje a hallgatók részvételét a javasolt tevékenységek, játékok, játékok és színházi előadások során.
Extra: Dinamika és játék
1- Juh és Pásztor
Tágas hely
Célkitűzés: A juhász eléri a juhokat.
Szabályok:
Formázzon egy kereket kéz a kézben. A juh közepén van, a pásztor pedig kívül.
A jelzésre való tekintettel a pásztornak el kell vinnie a juhokat.
A kerék megnehezíti a pásztor áthaladását, és megkönnyíti a juhok áthaladását.
Csak akkor érdemes használni, hogy elkerülje a kerék segítségét, amikor kilép és belép a kerékbe.
Amikor a juhokat megfogják, a kerékhez megy, a pásztorból juh lesz, és másik pásztort választanak. A kamat lejártával ér véget.
————————————————————————————————
2- Elveszett juh játék
Egy gyermeket választanak és bekötik a szemét. A kezedbe bot kerül, míg a többiek kört képeznek körülötted. A vak botjával mutat és megkérdezi: - Te vagy az elveszett juhom? A kinevezett személynek el kell vennie a botot és hozza közel a szájához, és fújja meg, álcázva a hangját, de ha felismerik, akkor annak helyére kell lépnie vak. Valahányszor ez megtörténik, a játékosok helyet cserélnek, így helyzetüket nem ismerik fel.
Tetszett? Ossza meg ezt a bejegyzést a közösségi hálózaton
FOGLALOM A LELE HAJÁT A NYOMTATÁSHOZ
Tevékenységek a könyvről: Lele haja
Didaktikai sorrend: Ha a dolgok anyák lennének
Gyönyörű lány a szalag íj - tevékenységek
A RÓZSASZÍNŰ BOOT + TEVÉKENYSÉGEK JELENTÉSE
11 OLVASÓLAPOK A VÁROSOK OKTATÁSÁHOZ
Szerettem! Alkalmazkodni fogok a valóságomhoz!
Csodálatos!!! Köszönöm a megosztást
SZERETTEM A TEVÉKENYSÉGEK FOLYAMATOS KÜLDÉSÉT HIÁNYZÁS NÉLKÜL
igazán élveztem
Szerettelek, csodálatos vagy.
Csodálatos a munkád, köszönöm a megosztást
Szeretnék dolgozni ezzel a történettel, amelyet Maria együtt jár a többiekkel, és felhasználni ezeket a tevékenységeket, tetszik ez a történet, amelyet mindig elmondtam az osztályaimnak.
Ez a webhely az Akismetet használja a spam csökkentésére. Tudja meg, hogyan dolgozzák fel a megjegyzésadatait.
