Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hetedik évfolyama diákjainak szól, egy életóráról. Ő volt a tanítványom, de az egyik legbölcsebb tanár volt, aki valaha volt. Tiago 10 éves korában kezdett gitárórákat tartani, abban az intézetben, ahol zenét tanítottam. Ismerjük meg ezt az érzelmi és reflektív történetet, amelyet egy magazin szerkesztőségében meséltek el? Ezért gondosan olvassa el az „Egy élet lecke” szöveget, majd válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, készen áll a nyomtatásra PDF-be, valamint a befejezett tevékenységet.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvassa el az alábbi szöveget. Ezután válaszoljon a javasolt értelmező kérdésekre:
Ő volt a tanítványom, de az egyik legbölcsebb tanár volt, aki valaha volt. Tiago 10 éves korában kezdett gitárórákat tartani, abban az intézetben, ahol zenét tanítottam. Hamarosan szorgalmas tanulónak bizonyult, annak ellenére, hogy sok nehézséget okozott. 12 évesen mindenkit elvarázsolt a klasszikus zene dobogásával. Lenyűgöző volt az az érzelem, amelyet minden hangjában sikerült átadnia. Valami más volt benne, talán erő volt a folytatáshoz, még akkor is, amikor a világ annyira ellenséges volt az álmaival szemben.
És egy nap Tiago eltűnt. Szomorú volt, mert mivel az iskola egy társadalmi projekt, amely elsősorban az alacsony jövedelmű lakosságot szolgálta jövedelem, az ügynök folyamatosan azt a hírt kapta, hogy egy hallgató áldozata lett erőszak.
Két év telt el. Egyik este előkészítettem a szobát az órára, amikor az ajtó félénken kinyílt. Ő volt, egy kis csomaggal és egy kártyával a kezében. Azért jött, hogy elmondja nekem, hogy szülei, istállók, megtiltották neki, hogy továbbra is járjon az intézetbe, mert azt akarták, hogy jobban szentelje magát a zöldséges stand munkáinak. "Úgy gondolják, hogy a zene azok számára, akik nem akarnak jövőt" - mondta. - És te, mit gondolsz? - kérdeztem. „Tanár úr, egy olyan emberhez, mint én, a gitártanulás olyan nehéz és olyan szép, hogy hinni kezdtem magamban. Ha játszani tudnék, bármit megtanulhatok. És történelemtanár akarok lenni. ”
Később, egy szociális ügynöktől megtudtam, hogy Tiago letette a felvételi vizsgát, és ösztöndíjat nyert az egyetemre. De a pályája megszakadt azon sok délután egyikén, amikor a lövések csendet hoztak egy szegény közösségbe, miközben a zenekar folytatja a zenét a környező városban. "Kiváló tanár lett volna" - mondta a szociális ügynök. - Az volt - válaszoltam. Tiago megtanított arra, hogyan szabadít fel a tudás, hogyan hozhat új távlatokat azok számára is, akiknek a társadalom csak falakat szán. Továbbra is őrzöm a kék gyöngy nyakláncot, amelyet tőle kaptam, amikor utoljára láttam, és a kézzel írott kártyát gyermekszövegek: „Amikor elszomorodsz és fel akarsz hagyni, ne feledd, hogy egy dal per hangonként egy hangból áll fordulat".
Kedouk Márcia (a TODOS szerkesztője). „TODOS” magazin, 2019. október / november, 4. o. (Néhány vágással).
1. kérdés - Az „Az élet lecke” szöveg egy szerkesztőség, amely bemutatja a magazin fő témáját. A szerkesztő hangja kifejezetten jelen van a különböző részeken, például:
() "Ő volt a tanítványom, de ő volt az egyik legbölcsebb tanár, aki valaha volt."
() "Hamarosan szorgalmas tanulónak bizonyult, annak ellenére, hogy sok nehézséggel küzdött."
() "De a pályája megszakadt a sok délután egyikében […]"
2. kérdés - Mutasson a szöveg azon szegmensére, amelyben a kiemelt ige folytonos tényt fejez ki, James életének egy bizonyos időszakában:
() „A James elkezdődött gitárórákat vesz 10 évesen […] "
( ) “[…] elvarázsolt mindenki, miközben a klasszikus zenét pengeti. ”
() „És egy napon James eltűnt.”
3. kérdés - A szöveg szerint Tiago abbahagyta a gitárórák látogatását. Mivel?
V:
4. kérdés - A „[…] -ban gitározni annyira nehéz és nagyon szép mit Hinni kezdtem magamban. ”, Az aláhúzott kifejezés tényt vezet be:
(), amely a fentieket magyarázza.
() amely szemben áll az előzővel.
() ami a fentiek következménye.
5. kérdés - A figuratív nyelv jelen van a részletben:
() „Ha játszani tudnék, bármit megtanulhatok.”
() „Kiváló tanár lett volna”.
() „[…] Új távlatokat hozhat azok számára is, akiknek a társadalom csak falakat jelöl.”
6. kérdés - Jelölje ki alább az „o” szót, amelyet a „James” -hez való visszatéréshez használtak:
"Még mindig megőrzem a kék gyöngy nyakláncot, amelyet akkor kaptam tőle, amikor utoljára láttam […]"
7. kérdés - A szöveg egy üzenet átírásával zárul, amelyet Tiago írt a gitártanárnak. Ebben az üzenetben:
() kérést intéz a tanárhoz.
() tanácsot ad a tanárnak.
() kívánságát fejezi ki a tanárnak.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
jelentse be ezt a hirdetést