OSZTÁLYTERV: ÁRAMKÖR A KORAI GYERMEKKOROK NEVELÉSÉHEZ

A fizikai tevékenységek kiemelkedően fontosak az emberi test fejlődése és jólléte szempontjából. A gyaloglás, a futás, a sportolás és a gondolkodás a testmozgás egyik módja.

A csecsemő korában a fizikai tevékenység elengedhetetlen. Gyakorolni kell őket akár sportban, akár iskolában, akár játékban.

Mai bejegyzésünkben elkülönítettünk egy óravázlatot a kisgyermekkori nevelés körétől, így gyakorolhatja gyermekeit, és ösztönözheti őket újabb és újabb fizikai tevékenységek gyakorlására.

OSZTÁLYTERV: ÁRAMKÖR A KORAI GYERMEKKOROK NEVELÉSÉHEZ

Célközönség:
Gyermek óvodától 4 éves korig

Célok
- Csoportosan dolgozzon és tanulja meg az együttélési szabályokat, például várjon a sorára, nyerjen és veszítsen.
- Fejlessze testtudását (ugrás, bukfenc fordítása stb.).

Szükséges anyag
Szőnyeg, kötél és akadályok a gyermekek ugrásához, például gyűrűk és hula karikák.

Rugalmasság
A kerekesszékes gyermekek részvételének biztosítása érdekében a pedagógusnak rendelkeznie kell valakivel, aki tolhatja a széket. Ideális esetben maguk a kollégák töltik be ezt a szerepet. A tanár forgatást szervezhet a szék eltolásához a tanfolyam egyes részein, például a kötelek alatti átjáróban. Természetesen ezen a ponton fel kell emelni a kötelet, de nem annyira, hogy a gyermeknek ne kelljen mozdulnia. Ha képes lehajtani a fejét vagy a törzsét meghajlítani, ezeket a mozdulatokat javasolni kell.

Fontos azonban hangsúlyozni, hogy a tér és az anyag egyszerű adaptálása nem mindig képes garantálni ezek részvételét gyermekeknek, ezért elengedhetetlen, hogy a tanár előre megtervezze a számukra lehetséges kihívásokat, és amelyeket mindenki megtehet résztvenni. A bukfenceket például "radikális manőverekkel" is helyettesíthetjük, például: hangjelzésből, minden gyermeknek el kell menekülnie, és ha más típusú jelet hall, gyorsan irányt kell változtatnia, vagy meg kell állnia hirtelen. Az ilyen tevékenységek nagyon szórakoztatóak lehetnek, ha a testi fogyatékossággal élő gyermek párba állhat egy társával, aki tolja a széket. A legfontosabb az, hogy mindenki részt vegyen a legtöbb helyzetben.

Fejlődés
Az udvarban állítson be egy áramkört különféle anyagokkal: feszítse meg a köteleket, és kérje meg a kicsiket, hogy érintkezés nélkül menjenek alatta. tedd rájuk a hula karikákat a földre, és mondd meg nekik, hogy ugorjanak egyikről a másikra, és irányítsák őket bukfencre szőnyegek. Mutassa be a tennivalókat az egész körfolyamon, és kísérje végig a gyerekeket az egyes kihívásokon, megakadályozva, hogy féljenek vagy ártsanak maguknak.

Értékelés
Figyelje meg az egyes gyermekek részvételében mutatkozó különbségeket a javasolt testi kihívásokkal szemben, hogy megtervezzék a következő, kisebb-nagyobb nehézségekkel járó tevékenységeket.