Jair Bolsonaro elnök (nem párt) aláírt egy törvényt, amely érinti a siketek oktatását. A 14.191/21 törvény fegyelmezi a kétnyelvű oktatás a siket emberekről szóló törvényben a nemzeti nevelés irányelveiről és alapjairól (LDB). A szöveget múlt szerdán hagyták jóvá (4).
Olvass tovább: Az Inep ingyenes segédanyagokat kínál az Encceja felkészítéséhez
többet látni
A bolygó kilencedik gazdasága, Brazíliában a polgárok kisebb része…
A brazil állami iskola „magánbörtönben” tart egy autista diákot
A projekt úgy határozza meg a kétnyelvű oktatást, mint az, amelyben a brazil jelnyelvet (Libras) tekintik első nyelvnek. Így az írott portugál az állampolgár második nyelvének számít.
Most az új jogszabály várhatóan a következő forgatókönyvek szerint lép életbe:
A Szenátus által jóváhagyott szöveg a következő hallgatói csoportok számára előnyös:
A szankcionált szöveg a 4909/20 számú törvényjavaslatból származik. Ő már az óvodában megvolt a kétnyelvű tanítás modalitása. Ennek azonban az állampolgár egész életére kiterjednie kell.
Az iskolák felelősek a speciális oktatási támogatás előmozdításáért. A kétnyelvű oktatás nem akadályozza meg a beiratkozást a szülők, gondviselők vagy maga a tanuló döntése alapján.
„Ezt a korrekciót már régen el kellett végeznünk. Tisztában vagyunk azokkal a nehézségekkel, amelyekkel ezek az emberek szembesülnek az oktatási környezetben” – mondta a törvényjavaslat előadója, Soraya Santos (PL) helyettes. Az információ a Câmara de Notícias Ügynökségtől származik.
További követelmény az iskolákkal szemben, hogy a tantestület felkészült legyen. A csapatnak megfelelő képzettséggel rendelkező, kétnyelvű tanárokkal kell rendelkeznie. Emellett a didaktikai anyagot is a tanulók igényeihez kell igazítani.
A brazíliai siketeket képviselő szervezetek időszakos értékeléseken vesznek részt. Ezeket az entitásokat meg kell hallgatni a minőségi oktatás garantálása érdekében.
A projekt másik pontja a hallgatók képzésével foglalkozik. A tanítási irányelveknek integrált programokat kell használniuk az információkhoz való hozzáférés biztosítására.
Ily módon a hallgatók tisztában lesznek a szükséges műszaki és tudományos ismeretekkel. Ez a gyakorlat lehetővé teszi történelmi emlékeik visszaszerzését.
Ehhez az Unió feladata lesz, hogy technikai és pénzügyi támogatást nyújtson az oktatási rendszereknek. Így értékelve a siket közösségek, felsőoktatási intézmények és a siketeket képviselő entitások részvételét.
