Szöveges tolmácsolási tevékenység, általános iskolai harmadik vagy negyedik évfolyamos tanulók számára alkalmas, szöveges kérdésekkel A csirke kikel.
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Szövegértelmezési tevékenység, amely az általános iskola második vagy harmadik évfolyama diákjait célozza, kérdésekkel A tündér és a fa szöveg alapján.
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Szöveges tolmácsolási tevékenység, az általános iskola harmadik vagy negyedik évfolyamos tanulóinak megfelelő, a Kecske és a szamár szövegen alapuló kérdésekkel.
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Szövegértelmező tevékenység, amely az általános iskola második vagy harmadik évfolyama diákjait célozza, az A Bola szövegen alapuló kérdésekkel.
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, készen áll a nyomtatásra PDF-be, valamint a tevékenységet sablonnal.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola ötödik évfolyama diákjainak szól, a tettről. Mi lenne, ha jobban megismernéd ezt a gyíkot? Ehhez olvassa el figyelmesen a szöveget! Ezután válaszoljon a javasolt értelmező kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Tevékenysége szövegértelmezés, ötödéves hallgatóknak szól, Almerinda Farias Gamáról. Egy bátor Alagoas, aki legyőzte az előítéleteket, de ezt a Történelem figyelmen kívül hagyta. Ismerjük meg Almerinda történetét? Ehhez olvassa el figyelmesen a szöveget! Ezután válaszoljon a javasolt értelmező kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Szövegértelmező tevékenység, amely az általános iskola negyedik évfolyama tanulóinak megfelelő, a fecske és a többi madár szövegen alapuló kérdésekkel.
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola ötödik évfolyama diákjainak szól, a Pantanalról. a legnagyobb ártér a világon. Brazíliában Mato Grosso és Mato Grosso do Sul államokat fedi le. Tudni fogunk többet erről a biomról? Szóval, olvassa el figyelmesen a szöveget! Ezután válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Szövegértelmező tevékenység, amely az általános iskola negyedik évfolyama diákjainak szól, kérdésekkel A sas és a róka szöveg alapján.
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola ötödik évfolyama diákjainak szól, Nicholas Santos úszóról. Tudni fogunk a Nemzetközi Úszó Liga győzelméről? Ehhez nagyon figyelmesen olvassa el a híreket! Ezt követően feltétlenül válaszoljon a javasolt értelmező kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
