Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hatodik évfolyama diákjainak szól, a lajhárról. Ő akár 40 évet is élhet és napi 14 órát alhat. Tudjunk többet erről az állatról? Szóval, figyelmesen olvassa el a „Hány órát alszik a lajhár?” Érdekes szöveget! Ezután válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, PDF-ben nyomtatásra kész, valamint az elvégzett tevékenység.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hatodik évfolyama diákjainak szól, a cirkuszról. A mai cirkusz a Római Birodalom idején alakult ki. Mi lenne, ha többet tudna a cirkusz történetéről? Mikor érkezett Brazíliába? Kíváncsi vagy? Tehát figyelmesen olvassa el a „március 27.: Cirkusz napja” szöveget! Ezután válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, PDF-ben nyomtatásra kész, valamint az elvégzett tevékenység.
Tevékenysége szövegértelmezés
, az általános iskola hetedik évfolyama diákjainak szól, egy életóráról. A tanítványom volt, de az egyik legbölcsebb tanár volt, akit valaha is tanultam. Tiago 10 éves korában kezdett gitárórákat tartani, abban az intézetben, ahol zenét tanítottam. Ismerjük meg ezt az érzelmi és reflektív történetet, amelyet egy magazin szerkesztőségében meséltek el? Ezért gondosan olvassa el az „Egy élet lecke” szöveget, majd válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hatodik évfolyama diákjainak szól, a „ZORRO - Nasce Uma Lenda” című musicalről. A bemutató, amely Johnston McCulley amerikai író karakterének megalkotásának 100. évfordulójáról emlékezik meg, új adaptációt kapott Ulysses Cruz rendezésében a híres „Zorro” regényhez. […]. Tudni fogunk többet erről a musicalről? Ezután olvassa el a „ZORRO - Uma Lenda születik” szöveget, egy magával ragadó musicalt a cigány királyok hangjára! Ezután válaszoljon a javasolt értelmező kérdésekre!
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, PDF-ben nyomtatásra kész, valamint az elvégzett tevékenység.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hetedik évfolyama diákjainak szól, egy öreg szamárról. Egyszer a muletereknek hosszú utat kellett megtenniük, és a szamarak sok rakományt hordoztak. A muleterek úgy döntöttek, hogy ezeknek az állatoknak mindegyiküknek meg kell választania a terhelést, és hogy először ez lesz a legidősebb szamár. Mások veszélyére ő választotta a legnagyobb terhelést. Mi ez a terhelés? Miért választotta őt? Kíváncsi vagy a történet folytonosságára? Szóval, olvassa el figyelmesen a szöveget Élni és tanulni. Ezután válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető sablonként töltheti le a Word-be, készen áll a nyomtatásra PDF-be, valamint a befejezett tevékenységet.
Szövegértelmezési tevékenység, amely az általános iskola harmadik évfolyamának diákjait célozza meg, a „Lili szeme” szöveggel kapcsolatos kérdésekkel.
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, PDF-ben nyomtatásra kész, valamint az elvégzett tevékenység.
Szövegértelmezési tevékenység, amely az általános iskola harmadik évfolyamának diákjait célozza meg, a „Racun, a mosómedve” szöveggel kapcsolatos kérdésekkel.
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, PDF-ben nyomtatásra kész, valamint az elvégzett tevékenység.
Szövegértelmezési tevékenység, amely az általános iskola harmadik évfolyamának diákjait célozza meg, a „Leonardo, um pato de circus” szöveggel kapcsolatos kérdésekkel.
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, PDF-ben nyomtatásra kész, valamint az elvégzett tevékenység.
Szövegértelmezési tevékenység, amely az általános iskola harmadik évfolyama diákjainak szól, a „Pit e Dora” szöveggel kapcsolatos kérdésekkel.
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, PDF-ben nyomtatásra kész, valamint az elvégzett tevékenység.
Szövegértelmező tevékenység, amely az általános iskola harmadik évfolyamának diákjait célozza meg, a „Kincs” szöveggel kapcsolatos kérdésekkel.
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, PDF-ben nyomtatásra kész, valamint az elvégzett tevékenység.