Az általános iskola hetedik évfolyama diákjait célzó portugál tevékenység kb főnevek. Elemezzük őket abban a szövegben, amely pau-cravót mutat be nekünk? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a tevékenység válaszokkal együtt.
Portugál tevékenység, amely az általános iskola hetedik évfolyamának diákjaira összpontosított, kb oxitone szavak. Elemezzük ezeket a szavakat a szövegben, amely bemutatja a caroa? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a tevékenység válaszokkal együtt.
Portugál tevékenység, amely az általános iskola hetedik évfolyamának diákjaira összpontosított, kb melléknevek. Elemezzük őket abban a szövegben, amely bemutat minket a városnak kis mezők? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a tevékenység válaszokkal együtt.
Az általános iskola hetedik évfolyama diákjait célzó portugál tevékenység kb hangsúlyozás. Elemezzük az ékezetes szavakat a szövegben Mit eszünk vacsorára? Tehát válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a tevékenység válaszokkal együtt.
Portugál tevékenység, amely az általános iskola nyolcadik évfolyamának diákjaira összpontosított, kb verbális transzitivitás. Elemezzük a transzitív igéket a szövegben Miért van fülünk? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a tevékenység válaszokkal együtt.
Portugál tevékenység, amely az általános iskola nyolcadik osztályának diákjaira összpontosít, feltárja határozószók. Elemezzük ezeket a szavakat a szövegben Miért úszik a hajó? Tehát válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a tevékenység válaszokkal együtt.
Portugál tevékenység, amely az általános iskola nyolcadik évfolyama diákjainak szól, kb paroxiton szavak. Elemezzük őket a szövegben Hő jön belülről? Tehát válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a tevékenység válaszokkal együtt.
A portugál tevékenység az általános iskola nyolcadik évfolyamának diákjait célozza meg igék jelző módban. Mit fejeznek ki ezek az igék a kommunikációs kontextusban? Tanuljunk? Ehhez válaszoljon a szövegre utaló kérdésekre. Miért zárnak be néhány növényt, amikor megérintjük őket?
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a tevékenység válaszokkal együtt.
Az általános iskola nyolcadik osztályának diákjaira összpontosító portugál tevékenység megszólít személyes névmások. Mit szólna az ilyen típusú névmások elemzéséhez a szövegben szemtől agyig? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a tevékenység válaszokkal együtt.
Portugál tevékenység, amely az általános iskola nyolcadik évfolyama diákjainak szól, kb kifejezések. Elemezzük őket a szövegben Miért hal meg egy méh, amikor megharapja az embert? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a tevékenység válaszokkal együtt.
