Az általános iskola nyolcadik évfolyamának diákjaira összpontosító portugál tevékenység a határozószók. Elemezzük-e az igék, melléknevek vagy határozószók jelentését módosító, különféle körülményeket kifejező kifejezéseket? Tehát válaszoljon a kérdésekre a könyv által számunkra bemutatott szöveg alapján. Együtt fedeztük fel a mérnököt!
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Az általános iskola nyolcadik évfolyamának diákjaira összpontosító portugál tevékenység a mutató névmások. Mi lenne, ha tanulmányozná őket a brazil villámról szóló szövegben? Tehát válaszoljon a javasolt kérdésekre! A „Néhány tudós kiszámítja, hogy a __________ számok még tovább növekedhetnek […]” szakaszban kell-e a teret kitölteni az „ez”, „ez” vagy „ez” demonstratív névmással? Menjünk a kihívásra?
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
A kilencedik osztályos tanulókra összpontosító portugál tevékenység a verbális hangok. Aktív hang, passzív hang és visszatükröző hang! Elemezzük a szövegben a verbális féregről szóló szóbeli hangokat? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Az általános iskola nyolcadik évfolyamának diákjaira összpontosító portugál tevékenység a múlt tökéletes igék. Mit jelez ez a feszültség a kommunikációs kontextusban? Tanuljunk? Ehhez válaszoljon a kérdésekre, amelyek a szövegre vonatkoznak Magic Johnson!
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Portugál tevékenység, amelynek középpontjában az általános iskola nyolcadik évfolyama tanulói álltak, kb hangsúlyozás. Nézzük meg a szöveg ékezetes szavait a sugár hosszáról? Tehát válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hatodik évfolyama diákjainak szól, a koalákról. Úgy néznek ki, mint vastag, puha szőrű macik., a rövid és sötét pofa, a lekerekített fej és a nagy szőrös fülek. Ismerjük meg jobban a koalákat? Szóval, olvassa el figyelmesen a szöveget! Ezután válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
A portugál tevékenység az általános iskola kilencedik évfolyamának diákjaival foglalkozik személyes névmások. Mit szólna az ilyen típusú névmások elemzéséhez a szövegben szuper táska? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hatodik évfolyama diákjainak szól, az oroszlánról és a mókusról. Nagyon meleg volt, és az oroszlán úgy döntött, hogy egy hűvös helyet keres, ahol pihenhet. […] Hirtelen egy mókus jött ki a közeli bokorból, és oktalanul elhaladt a dzsungel királyának szakálla alatt. Mi történt onnan, mi? Mi volt az oroszlán reakciója? Találjuk ki? Szóval, olvassa el figyelmesen a szöveget! Ezután válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hatodik évfolyama diákjainak szól, a könyvről Anne of Green Gables. Anne Shirley, egy vörös hajú lány története, akit tévesen elküldtek pár fiút akaró testvérhez. Tudni fogunk többet erről a könyvről? Ehhez olvassa el figyelmesen a szöveget! Ezután válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
A portugál tevékenység, amely az általános iskola kilencedik évfolyamának diákjaira összpontosít, a közvetlen transzitív igék. Mikor minősülnek a tiéd így? Tanuljunk? Ehhez válaszoljon a sorozat szövegére utaló kérdésekre. Mr. Borz és Mrs. Fox.
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
