Az általános iskola kilencedik évfolyama tanulóinak megfelelő portugál tevékenység foglalkozik a személyes névmások. Meg fogjuk határozni, hogy milyen szerepet játszanak a kommunikációs kontextusban? És tudja, mi a különbség az egyenes személyes és a ferde személyes névmás között? Mit szólnál a tanuláshoz? Ehhez válaszoljon a kérdésekre a szuper táska a víznyelő!
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hetedik évfolyama diákjainak szól, a serdülőkori kapcsolatokról. A szöveg szerint, a pszichológus elmagyarázza az érzések intenzitását ebben az életszakaszban, és figyelmeztet az útmutatás fontosságára, a „Nacional Jovem” programban. Megtudunk többet a pszichológussal készített interjúról? tehát olvassa el a szöveget A Nemzeti Ifjúság tizenéves kapcsolatokról beszél. Ezután válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hatodik évfolyama diákjainak szól, Piedade do Rio Grande kapcsán. Hallottál már erről a városról? A szöveg szerint, Piedade do Rio Grande kiváltságos helyzete miatt hajlamos az ökoturizmusra, a Campos das Vertentes régióban, 185 km-re Belo Horizontétól.. Tudjunk meg többet róla? Szóval, olvassa el figyelmesen a szöveget! Ezután válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Az általános iskola kilencedik évfolyama diákjait célzó portugál tevékenység a passzív igék. Mit szólnál ahhoz, ha elemeznéd őket a szövegben A kutató felfedezi az orchideafajokat Belémben? Tehát válaszoljon a javasolt kérdésekre! A „A felfedezés növeli a faj földrajzi elterjedését, amelyet kitermelésre használnak […]” című lapra, mire utal a passzív ige? Menjünk a kihívásra?
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hatodik évfolyama diákjainak szól, a delfinekről. A szöveg írója szerint nagyon kis unokatestvére a bálnáknak, a delfineknek és a delfineknek. Így van: a delfin vízi emlős - cet, ahogy a kutatók inkább hívják. Ismerkedjünk meg jobban a delfinnel? Ehhez olvassa el figyelmesen a szöveget. Kis veszélyeztetett cet! Ezután válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Az általános iskola nyolcadik évfolyamos tanulók számára megfelelő portugál tevékenység foglalkozik a vonatkozó névmások. Elemezzük a főneveket felvevő névmásokat? Ehhez válaszoljon a szövegre utaló kérdésekre. a kínai bányász.
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Az általános iskola nyolcadik évfolyama diákjait célzó portugál tevékenység a közvetett transzitív igék. Mikor rangsorolják így? Amikor szükségük van egy elöljáró kiegészítésre! Elemezzük őket a Man Ray művészről szóló szövegben? Tehát válaszoljon a javasolt kérdésekre! A „[…] hírességek fotózását elhaladó ____ […]” részben melyik elöljárót igényli a közvetett transzitív ige? Találd ki!
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hatodik évfolyama diákjainak szól, a tetra-aranyról vagy a lambari-da-restingáról. Hallottál már erről a halról? A szöveg szerint, még a sötét vízfolyásokban úszva is kiemelkedik - de tiszta! - Brazília déli részéből, abból a régióból, ahol él. Tudjunk meg többet róla? Ehhez olvassa el figyelmesen a szöveget. szuper színű! Ezután feltétlenül válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Az általános iskola kilencedik évfolyama diákjait célzó portugál tevékenység a kötőszók összehangolása. Elemezzük-e azokat a kötőszókat, amelyek összekapcsolják a független tagmondatokat? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre, amelyek feltárják a szövegben szereplő koordináló kötőszavakat Mi a különbség a menekültek, a menedékkérők és a migránsok között? Tudod a különbséget? Tanul!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Portugál tevékenység, amely az általános iskola hetedik évfolyama diákjainak szól, a jövevényes igék. Mit szólnál ennek a feszültségnek a tanulmányozásához? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre, amelyek a jövőben az igéket tárják fel a szövegben A szervezők szerint a Brazil Mozi Brasilia Fesztiválja megkapja az ország legmagasabb díjait! A „[…] a szervezet saját _______ filmjeinek letöltésével és terjesztésével kapcsolatos felelősség” részben kitöltené a helyet az igével a jövőben „lesz” vagy „lesz”? Menjünk a kihívásra?
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
