A portugál tevékenység, amely az általános iskola kilencedik évfolyamának diákjaira összpontosít, a igék. Elemezzük őket? Ehhez a tanulmányhoz válaszoljon olyan kérdésekre, amelyek az érdekes szöveg alapján különféle verbális szempontokat tárnak fel Rituálék a világon. A fent említett szöveg olyan szertartásokat mesél el nekünk, amelyeket az újév megemlékezésére hajtanak végre!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
A kilencedik osztályos tanulókra összpontosító portugál tevékenység a Határozatlan névmások. Elemezzük-e a főneveket kísérő vagy helyettesítő kifejezéseket, kifejezve a határozatlanság gondolatát? Tehát válaszoljon a kérdésekre a nekünk elmondott szöveg alapján Karácsony Japánban!
Ez a portugál tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hetedik évfolyama diákjainak szól, kb
Paulo Leminski. Tudta, hogy az író, publicista és tanár mellett Paulo Leminski dzsúdót gyakorolt? Ez a tény nagyon kíváncsi, nem? Tudjon meg többet a puha művészettel való kapcsolatáról a szöveg elolvasásával Leminski ugyanolyan mozgékony volt a dzsúdóban, mint a költészetben! Ezután feltétlenül válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!Ez az szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenység.
Az általános iskola kilencedik évfolyama diákjait célzó portugál tevékenység a közvetlen transzitív igék. Mikor minősül egy ige így? Mikor van teljes jelentése? Mikor van szükség kiegészítőre? Ebben az esetben elöljáróval vagy anélkül? Tanuljunk? Ehhez válaszoljon a kérdésekre a szöveg alapján, amely az Orvosok Határok Nélkül civil szervezet teljesítményéről mesél nekünk Bissau-Guinea.
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Az általános iskola nyolcadik évfolyama diákjait célzó portugál tevékenység a gerund igék. Mit szólnál az igék ilyen főnévi formában történő tanulmányozásához? Ehhez válaszoljon azokra a kérdésekre, amelyek a panaszos! Hallottál már erről az állatról?
Ezt a portugál tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hetedik évfolyama diákjainak szól, az „A Menina Que Perdeu as Cores” könyvről. Ez a mű egy lány történetét meséli el, aki egy nap felébredt, és mindent szürke, fekete és fehér színt látott maga körül. Anyja orvoshoz vitte, de ez nem segített... Annak ellenére, hogy a lány már nem látta a színes világot, átalakulás történt az életében! Szeretné tudni, mi ez? Ezért olvassa el figyelmesen a szöveget Fekete, fehér és szürke színben majd válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre! Na gyere?
Ez az szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenység.
Az általános iskola nyolcadik évfolyama diákjait célzó portugál tevékenység a kardinális számok. Mit fejeznek ki? Töredék, kiosztás vagy mennyiség? Tanuljunk? Ehhez válaszoljon a kérdésekre a szöveg alapján, amely a „Médicos Sem Fronteiras” civil szervezet munkájáról mesél nekünk Kambodzsában.
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Portugál tevékenység, amely az általános iskola nyolcadik osztályának diákjait célozza meg, az ige igékről indikatív mód. Mit fejeznek ki? Bizonyosságok, feltételezések vagy irányelvek? Találjuk ki? Tehát válaszoljon a kérdésekre a könyv által számunkra bemutatott szöveg alapján. Ízletes: a legjobb receptek!
Töltse le ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonba, amely nyomtatásra kész PDF-formátumban, valamint a befejezett tevékenységet.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hetedik évfolyama diákjainak szól, az indiai legendáról a madarak üzenete. Ez egy olyan ember története, aki beszélő madarat vásárolt egy kereskedőtől. Nagyon óvatosan bántam vele, nehogy elfogyjon a víz és az élelem... De a szegény madarat mindig ketrecbe zárták... Könyörgött a tulajdonosnál, hogy engedje szabadon... Azonban nem volt hajlandó teljesíteni a kérését... Amíg váratlan esemény nem következik be... Mi van lesz? Kíváncsi vagy, hogy alakul a történet? Tehát olvassa el figyelmesen a szöveget, és rögtön utána mindenképpen válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ezt a szövegértelmezési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a megválaszolt tevékenység is.
A portugál tevékenység, amely az általános iskola kilencedik évfolyama diákjainak szól, feltárja a központozás. Pontvessző, vessző, kettőspont, kérdőjel, felkiáltójel, zárójel, ellipszis... Elemezzük őket abban a szövegben, amely megmondja a betlehem? Tudta, hogy Assisi Szent Ferenc hozta létre 1223-ban? Tudjon meg többet a karácsonyi szimbólum történetéről a szöveg elolvasásával! És rögtön utána feltétlenül tanulmányozza az írásjeleket, válaszolva a javasolt kérdésekre!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
